状语从句复习教程.ppt

Grammar;1. 要过2年Mary才毕业。（before） 过了5天他才回来。 2.直到妈妈回来我才完成工作。（原句、倒装、强调） 3. 他一到家就看电视。（三种结构） 4. 他一开始，就下雨了。（hardly 倒装） 5. 他住在这里已经5年了。（since） 6. 他回来的时候是5点。（用it…when/that） 7. 请在有问题的地方做标记。（两种句型） 8.无论谁来，都应该收到欢迎。（两种句型） 9. 虽然他是个小孩，她说三种语言。（倒装） 10. A是B的两倍大。（三种句型） 11. 我正在（刚要、刚吃完）吃饭，他回来了。 ;1.李宁退休了，有一种失败的感觉。 2. 正是这种失败感使得他决心在未来的新生活中成功。 3. 他决定发起一种新的运动品牌，与全球巨头Nike竞争。 4. 有钱花的年轻人数量在增加。 5. 相对于他们较出名的对手他们有较大优势。 6. 一双Nike鞋的价格是类似李宁产品的五倍。 7. 你很可能会发现穿李宁服装的学生。 8. 他继续帮助年轻人实现他们的运动梦想。 ;田径运动 2. 退休(n) 3. 保证 4. 购买 5. 设计师 6. 体操 7. 体操运动员 8. 标语 9. 具体的、特定的 10. 符号 11. 部门 12. 冠军 13. 特性，品德 14. 最后的 15. 站起身 16. 胜利 17. 戏剧性地 18. 抗议 19 宣布 20 竞争（v,n,adj） ;If you don’t put your hand up, I will kill you.;If I were the boy, I would protest.;;If you don’t put your hand up, I will kill you.;Conclusion: 英语中的状语如果用一个从句来表示，就称为状语从句，根据其功能分为时间、地点、原因、条件、目的、结果、方式状语从句……;一、时间状语。 班主任一唱歌，全场欢呼了。 The moment the headteacher sang a song, the audience cheered. The audience cheered directly/ immediately/ instantly/ as soon as/ the minute the headteacher sang a song. The audience cheered on hearing the headteacher sing … The headteacher had hardly/scarecly begun to sing a song when the audience cheered. The headteacher had no sooner begun to sing a song than the audience cheered. 1. as soon as, no sooner…than, hardly/scarcely…when, the moment, the minute, the first time, immediately, directly, instantly等常译为“一…就…” ;The headteacher had hardly/scarecly begun to sing a song when the audience cheered. The headteacher had no sooner begun to sing a song than the audience cheered. 否定意义的词置于句首要倒装。 __________had the headteacher begun to sing a song when the audience cheered. 他一开始吃，爸爸就回来了。 He had hardly begun to eat when his father came back. Hardly had he begun to eat when his father came back. 我第一次来到这个班上，我就讨厌Spring。 I hated Spring the first time I came to this class. I hated Spring when I came to this class for the first time. ;2. not --- until --- I didn’t realise it until a year later.