原创力文档- 1、本文档共8页，可阅读全部内容。
- 2、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
- 6、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
科才1+1个性辅导
第 PAGE 8 页 共 NUMPAGES 8 页
课题一《物质的变化和性质》学案
1.1物质的变化和性质（第一课时）
一、学习目标：
1.认识物理变化和化学变化的概念及区别，能识别典型的变化是物理变化和化学变化；
2.认识化学变化的基本特征，懂得反应现象和本质的联系。
3.认真观察化学实验，并进行简单的实验现象的描述，逐步养成良好的学习习惯和方法
【课前预习】
1.日常生活中水的常见状态有??????????、????????????、????????????????三种。
2.?（阅读教材6页的方法导引）在做化学实验时，应该重点观察试剂的_________,_________,_____??等在实验变化前后的变化，并判断物质的种类变化没有，思考为什么发生变化。
二、实验探究
知识点一、物理变化和化学变化：??
【演示实验】认真观察实验1-1
1.观察:仔细观察教师演示的几个实验，并将实验现象纪录如下表：
实验序号变化前的物质变化时发生的现象变化后的物质有无新物质1-1液态的水???1-2蓝色块状的胆矾???1-3蓝色的硫酸铜溶液等???1-4颗粒状大理石等???【思考与交流】
??实验1（1）、（2）的共同特征是：______________________________________。
??实验1（3）、（4）的共同特征是：______________________________________。
【总结】：
??物理变化是：________________________________________。
??物理变化的特征是：_________新物质生成。
??化学变化是：________________________________________。又叫做：__________。
??化学变化的特征是：_______新物质生成。
【试一试】：下列现象哪些是物理变化，哪些是化学变化？为什么？_________________________
①潮湿的衣服经太阳晒，变干了。②铜在潮湿的空气中生成铜绿。?
③纸张燃烧。④瓷碗破碎。??⑤铁生锈。
2、阅读教材P8：
在发生化学变化是，常表现为???????????????????????????????????????????等，而且还伴随着???????????????的变化，这种??????????变化常表现为?????????????????????等
2.实验探究：物理变化和化学变化有没有联系？
实验步骤：（1）点燃一支蜡烛并固定在桌面上。（2）仔细观察蜡烛燃烧时产生的现象。
问题思考：（1）蜡烛燃烧属于什么变化？___________
该变化中是否伴随其他变化？
（2）物理变化和化学变化之间有何联系？
______________________________________________________________________________
思考：为什么一个苹果被分成许多小块，甚至榨成果汁仍然能吃，而腐烂后却不能再吃？
___________________________________________________________________________
三、问题交流
?????1、学习组长组织成员讲解导学案，发现与自己不同地方用红笔勾画出来，并在组内交流讨论。
2、讨论也解决不了的问题由小组长收集起来写在黑板上展示再解决。
四、展现提升（是你展现的机会到了！注意哦：倾听别人的发言时，有礼貌的建议或评价）
1、展示分配到的问题的解决方法。
2、谈谈你的收获。
?物理变化化学变化概念??外在表现形式?
????????或??????????的改变。经常伴随有???????、???????、??????、
????????、????????等现象以及??????的转化。?根本区别?联系化学变化过程中????????同时发生物理变化，而物理变化过程中??????同时发生化学变化五、自我测评
【课堂练习】P10.1～3
1.?下列在厨房中发生的变化是物理变化的是（???）
A．榨取果汁?????????B．冬瓜腐烂????????????C．铁锅生锈????????????D．煤气燃烧
2.?能用于判断是否发生了化学变化的依据是（???）
A．生成新物质??????B． 生成沉淀或气体??????C．发生颜色变化???D?．发光发热
3.?下列各图所示变化属于化学变化的是
????????
文档评论（0）