尹建莉好妈妈胜过好老师.pdf

荐 语 荐 语 辛辛苦苦几十年，只为买一套学区房； 辛辛苦苦几十年，只为买一套学区房； 小学群里的家长拼学历、阅历、实力 ！ 小学群里的家长拼学历、阅历、实力 ！ 家长这么着急，天天这么焦虑， 家长这么着急，天天这么焦虑， 却不知道，最好的老师就是你自己， 却不知道，最好的老师就是你自己， 一个好妈妈，胜过一群好老师 ！ 一个好妈妈，胜过一群好老师 ！ 16 教育专家尹建莉悉心记录 16 年育儿经验， 教育专家尹建莉悉心记录 年育儿经验， 带你进入家庭教育的新境界。 带你进入家庭教育的新境界。 作 者 简 介 作 者 简 介 尹建莉 尹建莉 亲子教育专家。教育学硕士，家庭教育领域标志性人物。曾在一线从事教育工作多年，现致 亲子教育专家。教育学硕士，家庭教育领域标志性人物。曾在一线从事教育工作多年，现致 力于家庭教育研究及写作。 力于家庭教育研究及写作。 精 华 解 读 精 华 解 读 以下内容为 《好妈妈胜过好老师》一书精华解读，供广大书友们学习参考，欢迎分享，未经 以下内容为 《好妈妈胜过好老师》一书精华解读，供广大书友们学习参考，欢迎分享，未经 允许不可用作商业用途。 允许不可用作商业用途。 目 录 目 录 一、孩子写作业要陪吗？ 一、孩子写作业要陪吗？ 二、对待孩子的态度 二、对待孩子的态度 三、母亲的方法 三、母亲的方法 四、问题辨析 四、问题辨析 正 文 正 文 一、孩子写作业要陪吗？ 一、孩子写作业要陪吗？ 许多家长会陪着孩子写作业。针对这个普遍现象，尹建莉指出：陪是不对的。 许多家长会陪着孩子写作业。针对这个普遍现象，尹建莉指出：陪是不对的。 1. 1.培养孩子的自觉意识 培养孩子的自觉意识 不陪孩子写作业，目的是要培养孩子的自觉意识。 不陪孩子写作业，目的是要培养孩子的自觉意识。 只有孩子有了这种自觉意识，才能把学习当作自己的事。这样以后孩子就不是为了 “完成任 只有孩子有了这种自觉意识，才能把学习当作自己的事。这样以后孩子就不是为了 “完成任 务”而学习，学习从强制性的义务变成了自己的 “工作”。 务”而学习，学习从强制性的义务变成了自己的 “工作”。 与之相反，如果孩子没有自觉意识，就会想尽办法偷懒，不能主动学习，学习变成了孩子最 与之相反，如果孩子没有自觉意识，就会想尽办法偷懒，不能主动学习，学习变成了孩子最 大的负担，对长远的发展都有极大的损害。 大的负担，对长远的发展都有极大的损害。 2. 2.好方法都不痛苦 好方法都不痛苦 面对孩子出现的一系列问题，在和孩子相处的过程中，如何判断自己的方法是否正确？ 面对孩子出现的一系列问题，在和孩子相处的过程中，如何判断自己的方法是否正确？ 一个很简单的方式就是看自己是否觉得“痛苦”。好的方法一定是不痛苦的，只有你做错了， 一个很简单的方式就是看自己是否觉得“痛苦”。好的方法一定是不痛苦的，只有你做错了， 才会觉得痛苦。 才会觉得痛苦。 这种痛苦不仅是父母自己的，也会传递给孩子，孩子也会觉得痛苦。如果整个家庭都处在这 这种痛苦不仅是父母自己的，也会传递给孩子，孩子也会觉得痛苦。如果整个家庭都处在这 种方法错位的痛苦中，自然无法构建出和谐健康的家庭关系。 种方法错位的痛苦中，自然无法构建出和谐健康的家庭关系。 但是现实生活中，太多的家庭陷入了这种痛苦。家长往往会认定一种方式方法，沉溺于其中， 但是现实生活中，太多的家庭陷入了这种痛苦。家长往往会认定一种方式方法，沉溺于其中， 遇到问题也不知道变通，最终把事情做得越来越糟糕，孩子的成长受到了很大的不良影响。 遇到问题也不知道变通，最终把事情做得越来越糟糕，孩子的成长受到了很大的不良影响。 3.