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课后提升作业 二
程序框图、顺序结构
(45分钟70 分)
一、选择题(每小题5 分,共40 分)
1.对终端框叙述正确的是( )
A.表示一个算法的起始和结束,程序框是
B.表示一个算法输入和输出的信息,程序框是
C.表示一个算法的起始和结束,程序框是
D.表示一个算法输入和输出的信息,程序框是
【解析】选C.由图形符号的概念可知答案.
2.下面对程序框图中的图形符号的说法错误的是( )
A.起止框是任何流程不可少的,表明程序开始和结束
B.输入、输出可用在算法中任何需要输入、输出的位置
C.算法中间要处理数据或计算,可分别写在不同的注释框内
D.当算法要求对两个不同的结果进行判断时,判断条件要写在判断框
内
【解析】选 C.算法中间要处理数据或计算,可分别写在不同的处理
框内.
3.给出下列程序框图:
若输出的结果为2,则①处的执行框内应填的是( )
A.x=2 B.b=2 C.x=1 D.a=5
【解析】选C.因结果是b=2,∴2=a-3,即a=5.
当2x+3=5时,得x=1.
4.一个完整的程序框图至少包含( )
A.起止框和输入、输出框
B.起止框和处理框
C.起止框和判断框
D.起止框、处理框和输入、输出框
【解析】选 A.一个完整的程序框图至少需包含起止框和输入、输出
框.
5.如图所示的是一个算法的程序框图,已知 a =3,输出的结果是 7,
1
则a 的值
2
是( )
A.9 B.10 C.11 D.12
【解析】选C.可知b=a a1 2
,
2
因为输出的结果为7,所以a+a=14,
1 2
又a=3,所以a=11.
1 2
6.已知如图所示的程序框图,若输入的x值为1,则输出的y值是( )
A.1 B.3 C.2 D.-1
【解析】选C.模拟程序框图的运行过程,如下:
输入x=1,y=x+1=1+1=2,输出y=2.
7.读如图的程序框图,输出结果是( )
A.1 B.3 C.4 D.5
【解析】选 C.分析程序框图可得该程序的作用是计算并输出 b=1+3
的值,b=1+3=4.
8.阅读如图所示程序框图.若输入的x=3,则输出的y 的值为( )
A.24 B.25 C.30 D.40
【解析】选D.由程序框图知
2 2
a=x-1=3-1=8,
b=a-3=8-3=5,
y=a×b=8×5=40.
二、填空题(每小题5 分,共10 分)
9.如图所示的程序框图,输出的结果是 S=7,则输入的 A 的值等
于 .
【解析】该程序的功能是输入A,
计算2A+1的值,设2A+1=7,解得A=3.
答案:3
10.根据如图所示的程序框图所表示的算法,输出的结果是 .
【解析】该算法的第1 步分别将X,Y,Z 赋值为 1,2,3三个数,第2
步使X 取Y 的值,即X 取值变成2,第3 步使Y 取X 的值,即Y 的值
也是2,第4 步让Z 取Y 的值,即Z 取值也是2,从而第5 步输出时,
Z的值是2.
答案:2
【误区警示】本题中易混淆赋值号“=”与等号“=”.
三、解答题(每小题10分,共20分)
11.给出 1+2+3+4+5+6+7+8+9+10的算法,并画出程序框图.
【解析】算法如下:
第一步,取n=10;
第二步,计算n n1 ;
2
第三步,输出运算结果.
相应的程序框图如图所示.
12.如图所示的程序框图,当输入的x 的值为0和4时
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