小学四年级心理健康教育教案.docx

PAGE PAGE 10 / 14 第十二周 做个快乐的孩子 学习目标： 使学生明确不良有情绪会损害其心理健康，甚至使其罹患疾病，消极地影响人的行为，降低学习效果和生活质量.。 学习重难点： 让学生找到调节和控制情绪、保持良好心境的方法，让快乐伴随左右。学习流程： 一、导入 同学们,在前面一次课中，我们曾经一起认识了自己的“喜怒哀乐”， 我们还说到它们叫做“情绪”。“情绪”每个人都有,但你每天的情绪(高及低、好及坏)都会有很大不同,每个人也会有很大不同，所以,某小学四(1)班的班主任在她的班开展了一个活动,让我们一起去看看吧! 二、新课 1、教师介绍[档案馆]提供的内容。 2、教师结合[