吉林省舒兰市第一中学高一化学《溶液的配制及分析误差》教案.docx

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2023-04-09 发布于天津
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教案溶液的配制及分析误差的教学设计一、教学目标 ①学问与技能：初步学会配制肯定物质的量浓度溶液的方法和技能，了解容量瓶的的使用方法。学会依据试验现象，对试验误差的分析。 ②过程与方法：通过设计出适合的定容仪器，学会依据试验需要选择试验仪器的方法。通过设计试验步骤、选用仪器和分析误差，培育学生的规律思维和抽象概括的力量。通过实现保障试验的关键动身，把握优化试验操作步骤的科学方法。 ③情感态度价值观：通过设计适合仪器解决试验问题，感知从实际动身解决问题的科学态度。重视试验态度和试验习惯的形成，培育学生严谨、求实的科学作风。二、教学重、难点容量瓶的使用、肯定物质的量浓度溶液的配