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2023 年山东教师资格证考试真题卷(8 )
本卷共分为 2 大题 50 小题,作答时间为 180 分钟,总分 100
分,60 分及格。
一、单项选择题(共 25 题,每题 2 分。每题的备选项中,
只有一个最符合题意)
1.对遗忘原因的一种最古老的解释理论是__。
A.消退说
B.干扰说
C.同化说
D.动机说
2.以下方法不属于教师能促进学生做笔记和复习笔记的是
__。
A.讲演慢一点
B.重复复杂的主题材料
C.呈现做笔记的线索
D.在黑板上将所有信息罗列出来
3.根据反映活动深度的不同,知识可分为感性知识与__。
A.记忆知识
B.直观知识
C.理性知识
D.应用知识
4.小学生品德发展的关键年龄是__。
A.6 岁
B.7 岁
C.8 岁
D.9 岁
5.首创全身松弛训练法的心理学家是__。
A.斯金纳
B.巴甫洛夫
C.艾里斯
D.雅各布松
6.所谓的及时复习,应该是指__。
A.在学习结束立刻复习
B.一周之后复习
C.考试前复习
D.当天复习
7.在教学程序中,教师安排的程序性事项就是__。
A.教学程序
B.教学过程
C.教学事项
D.教学方法
8.学“角”这一概念,对“钝角”、“锐角”、“直角”概
念的学习产生的影响属于__。
A.负迁移
B.纵向迁移
C.横向迁移
D.非特殊成分的迁移
9.衡量一个班级集体成功与否的重要标志是__。
A.班级文化
B.组织制度
C.凝聚力
D.班级管理
10.应遵循形象化、组织化与联想化三条原则的学习策略是
一种__。
A.复习策略
B.群集策略
C.形象联想策略
D.元认知策略
11.教师角色扮演的先决条件是__。
A.教师角色认知
B.教师角色体验
C.教师角色期待
D.没有正确答案
12.“利用红色可以做什么”属于__发散思维。
A.用途扩散
B.结构扩散
C.方法扩散
D.形态扩散
13.目的是对课程、教学方法及学生培养方案作出决策的活
动是__。
A.教学计划
B.教学过程
C.教学评价
D.教学设计
14.专家型教师的课时计划简单、灵活,以__为中心,并有
预见性。
A.学生
B.教师
C.教材
D.教师思想
15.教师在布置课堂练习和家庭作业时,错误的做法是__。
A.课堂练习的布置与教学目标一致
B.练习题的设计富于变化,并有适当的难度
C.教师给学生以适当的帮助
D.只给学生一些知识记忆性的练习
16.在近代教育史上,认为教学的主要任务是传授知识而训
练学生的思维无关紧要的理论被称为__
A.现代教育理论
B.形式教育理论
C.传统教育理论
D.实质教育理论
17.将学生按智力测验分数和学业成绩分成不同水平的班组,
教师根据不同班组的实际水平进行教学的组织形式是__。
A.合作学习
B.小班教学
C.活动课时制
D.分层教学
18.以“教育的民主化”为教育特征的是__
A.古代
B.文艺复兴后的欧洲
C.近代
D.现代
19.为达到某种预测效果所采取的多种教学行动的综合方案
称为__。
A.教学策略
B.教学原则
C.教学手段
D.教学形式
20.坚持四项基本原则教育属于__。
A.道德素质教育
B.思想素质教育
C.政治素质教育
D.心理素质教育
21.世界上最早颁布义务教育法的国家是__。
A.英国
B.美国
C.德国
D.法国
22.主张教学的主导任务在于传授有用知识,至于学生的智
力则无需特别训练的教学理论是__
A.传统教育理论
B.现代教育理论
C.形式教育理论
D.实质教育论
23.“其身正,不令而行,其身不正,虽令不从”,与这句
名言有关的教师劳动特点是__。
A.复杂性
B.间接性
C.示范性
D.创造性
24.领会知识包括感知教材和__。
A.熟悉教材
B.分析教材
C.概括教材
D.理解教材
25.学生道德认识、道德情感与道德意志高度发展的合金,
就构成了__
A.道德信念
B.道德情操
C.道德品质
D.道德行为
二、多项选择题(共 25 题,每题 2 分。每题的备选项中,
有多个符合题意)
1.
心理学家做了这样一个实验:从三个班中将成绩排名后六位
的学生抽出来,组成了一个有 18 名学生的班级,心理学家
对这 18 名学生进行智力测验,发现每一名学生智商都在正
常范围,于是要求这 18 名学生的任课老师对他们做到以下
几点:(1)分析他们在学业上失败的原因;(2)上课提问时,
难度适当 ;(3)对回答问题正确的同学给予鼓励,
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