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同学课后服务的安全管理制度

为贯彻落实凤城市教育局《关于开展凤城市中小学校课后服务和课后

辅导工作的实施看法》的文件要求，我校依据学校实际情况与学校家长委

员会协商确定，自20XX年3月11日起开展课后服务工作，为保证同学在

校时间有效学习，特制订同学管理制度如下：

1.同学参与课后看护需在家长自愿的原则上参与。参与学校组织的课

后服务的家长需同学校签订课后服务协议书，班主任考核同意前方可参与，

因事退出课后辅导的同学也需向学校提出书面申请并写清原因，经班主任

同意前方可退出。

2.参与课后辅导的同学要严格遵守时间，不迟到、不早退，有特别情况

不能参与，必需由家长提前请假，班主任在《班主任工作手册》上照实记

录。如在辅导期间需提前离校的，须向班主任请假说明原因，经班主任开

具请假条后，由监护人接离学校。

3.参与课后服务的同学要遵守学校规定，听从老师布置，保持教室清静，

遵守纪律，认真完成任务。

4.辅导期间如有问题，应举手表示，不得任意走动或外出。

5.同学应认真学习、独立作业，作业完成后，同学应当养成自我检查的

习惯。

爱惜公务，讲究卫生，不讲话、不吃零食、维护好自己座位的卫生清

洁。

7.参与社团活动的同学，自行准备好相关材料用品。

同学课后服务的安全管理制度2

一、指导思想

深化贯彻落实《教育部办公厅关于做好中小同学课后服务工作的指导

看法》、《关于做好小同学放学后延时看管服务工作的通知》、《关于进一

步推动中小同学放学后延时服务工作的指导看法》系列文件精神，以服务

好家长、同学为宗旨，把开展好放学后延时服务作为一项重要工程来抓，

切实增加教育服务力量。有效整合学校、家庭等方面资源，着力破解学校

放学后、家长下班前我校同学无人看管的社会性难题。

二、总体目标

1.让每位家长放心。满意家长合理需求，提供高质量的服务，不断提升

我校公信力。

2.对每位同学负责。以放学后延时服务”为平台，组织同学开展形式多

样的活动，让同学在校内学习生活中享受幸福、健康成长。

三、组织机构

为确保放学后延时服务工作能够扎实有效开展，成立放学后延时服务

工作领导小组。

组长：

副组长：

成员：

工作领导小组下设办公室，详细负责放学后延时服务工作，高灿兼任

办公室主任，各级班主任成员。

四、放学后延时服务详细要求

1.服务对象。放学后延时看管服务工作主要针对放学后家长接送困难、

在家无人照料的`同学。

2.服务主体。校内延时看管服务工作，有学校布置老师值日直接看管，

也可由学校家长委员会组织家长义工进行看管

3.服务时间。放学后延时看管服务时间原则上为学校工作日下午放学

后，一般情况下冬季到17：00，其它季节到17：30。

4.服务场所。学校教室、活动室、运动场等地

5.服务内容。遵循教育规律，组织开展有利于同学全面发展、独特成长

的形式敏捷、内容丰富的活动，包括做作业、自主阅读、体育、艺术、科普

活动，以及消遣游戏拓展训练、开展社团及爱好小组活动等教育消遣活动。

（1）欢乐游戏课程。鉴于放学后同学刚从课堂出来，需要放松，缓解

疲惫，因此要设计针对不同班级同学的游戏课程。如三班级段可以跳房

子捉小鸡”“击鼓传花”“足球操”等，四、五、班级段可以“猜字谜”“成语接

龙”“病句诊所”“足球操”等游戏。

（2）自主学习课程。组织同学自主完成课后作业；对个别学习有困难

的同学赐予免费辅导帮忙；或充足利用学校的图书资源组织同学进行自主

阅读等。

（3）社团拓展课程。组织同学参与体育、艺术、科技等形式多样、学

校特色的社团活动、爱好小组和课外拓展训练。社困课程共分三大类，即

艺术类：唱歌、绘画、书法、手工制作；语言类：演讲、辩论、朗诵等；体

育类：围棋、象棋、足球、乒乓球、田径等。

6.服务流程。调查摸底一一家长申请一一学校审核合理布置志愿老师

一一重新组班一一无缝连接

（1）调査摸底。通过家长会、微信群等渠道向家长宣传上级有关放学

后延时服务工作通知的精神。各班主任对家长下班晩、无法按时接同学放

学的同学情况进行调査摸底.做好统计。

（2）家长申请。家长和同学有意愿参与延时看管服务的，要由家长书

面对学校申请，学校向有需求的家长和同学发