高等学校英语应用能力考试（B级）强化训练 课件 第一部分【ch01】听力理解.pptx

高等学校英语应用能力考试（B级）强化训练第一章听力理解高等院校公共课系列精品教材第一部分专项精讲

听力理解概念01ONE

听力理解（ListeningComprehension）是PRETCO-B的第一部分，要求学生能听懂日常交际和涉外业务活动中的用语，内容为语法结构简单、发音清晰、语速为每分钟100词左右的英语问句、短对话、长对话和短文；题型为选择和填空，题号从1?24题，得分占总得分的24%,测试时间是25分钟。从历年考试试题分析来看，B级考试中听力考查的重点是：英语日常交际中的准确应答能力、对话理解能力和听写、速记能力。听力理解

应试技巧02TWO

听力理解由四个部分组成，第一部分和第二部分各有7小题，第三部分和第四部分各有5小题。其中，SectionA为简短问答题，SectionB为短对话，SectionC为长对话，SectionD为短文填空。考生平时在多练听力的同时还需掌握一定的答题策略。1.对于SectionA,需积累常见的日常交际用语，答题时学会抓住关键词和短语，善用排除法；2.对于SectionB,需分析选项，预测对话内容和问题，善于辨别干扰项；3.对于SectionC,需通读选项，预测主题和所提问题，善于在听录音时抓住要点做笔记。4.对于SectionD,需事先迅速浏览原文，掌握文章大意，带着预测仔细听录音，快速做笔记。应试技巧

真题链接03THREE

真题链接例1.1CanIhelpyou,Madam?（2017年6月）A.Letshaveabreak. B.Thisway,please.C.Dontmentionit. D.No,thankyou.【解析】该题考的是语言的交际功能，问题的意思是“夫人，我有什么可以为您服务的吗？”对此，用Yes或No来回答。如果用No表示拒绝，要注意语气的委婉。故选D。D

真题链接例1.2Howlonghaveyou.beeninthenewposition?（2016年12月）A.Nevermind. B.Certainly.C.Onlyaweek. D.Shesverynice.【解析】本题的关键词是howlong,问题的意思是“你做这个工作多久了？”。howlong引导的特殊疑问句，表示对时长的提问，选项中C项表示一段时间，故选C。C

例1.3M:Areyouplanningtostudyabroad?W:IwishIcould,butIhaventgotenoughmoney.Q:Whatproblemdoesthewomanhave?（2017年6月）Sheisinpoorhealth. B.Shefailedatest.C.Shehasntgotenoughmoney.D.Shehasntgotanyoffer.【解析】本题考的是对对话细节的掌握。男士询问女士是否到国外留学，女士回答希望自己能去，但目前没有足够的钱。问题问的是“女士有什么困扰？”从女士的回答中可知她目前的困扰是钱不够，和选项C相符，故选C。C真题链接

例1.4W：Hello,JBSCompany.M:Imcallingtoaskabouttheafter-saleservice.Q:Whatisthemanaskingabout?（2015年12月）A.Theflighttime. B.Thenewmodel.C.Theafter-saleservice. D.Themeetingschedule.C【解析】本题考的是对对话细节的掌握。女士接到电话说是JBS公司（问其需要什么帮助），男士说自己打电话是想询问有关售后服务的事情。问题问的是“男士想要问什么？”，选项C意思是售后服务，故选C。真题链接

例1.5W:Areyougoingtogiveupyourjob?M:Imnotsure.Ijustdontlikethelongworkinghours.W:Butyouhaventbeenworkingthereverylong.M:Yes,Ihaveworkedthereforthreemonths.W:Ithinkitsagoodjob.Firstlyyougetagoodsalary.M:Thatstrue.Icanmake$350aweek.W:Whafsmore,itsnotveryhar