北京师大附中2021-2022学年高二（上）期末政治试卷（解析版）.docx

2021-2022学年北京师大附中高二（上）期末政治试卷

参考答案与试题解析

一、单项选择题：在每小题列出的四个选项中，选出最符合题目要求的一项。本大题共30小题，共45分。

1．

【分析】本题考查：哲学的起源

（1）哲学的智慧产生于人类的实践活动（根本的）

（2）哲学源于人们在实践中对世界的追问和思考。

（3）哲学是一门给人智慧、使人聪明的学问。正如马克思所说：哲学是现世的智慧，是“文化的活的灵魂”。

【解答】①②符合题意，把金鱼关在圆形鱼缸里非常残忍，因为弯曲的表面会让金鱼眼中的“现实”世界变得扭曲。可问题在于，我们怎么知道我们感知到的“现实”是真实的？金鱼看见的世界与我们所谓的“现实”不同，但我们怎么能肯定它看到的就不如我们真实。这说明哲学源于人们在实践中对世界的追问和思考，感知是否真实是对思维和存在是否具有同一性的思考；

③错误，只有换位思考才能对事物的“真实”性作出判断，该说法过于绝对；

④错误，感知无法对“现实”作出是否“真实”的回答，该观点属于不可知论的错误观点。

故选：A。

【点评】本题考查哲学的起源的有关知识，考查了学生理论联系实际的能力，解答本题需要学生背过相应的理论知识，排除错误选项，然后结合理论与材料进行选择即可。

2．

【分析】本题考查：马克思主义哲学

①第一次在科学的基础上实现唯物主义与辩证法的有机统一。它的唯物主义是辩证的唯物主义，它的辩证法是唯物主义的辩证法。

②第一次实现了唯物辩证的自然观与唯物辩证的历史观的有机统一。提出了社会存在决定社会意识的原理，从而把唯物辩证的观点贯穿到社会历史领域，实现了唯物辩证的自然观与历史观的统一。

③实现了实践基础上的科学性和革命性的统一。马克思主义哲学之所以是科学的，就在于它正确反映了物质世界的本质和规律，它的全部理论都来自实践，又经过实践的反复检验；之所以是革命的，就在于它是“改变世界”的科学，是指导人类解放的科学，是无产阶级的科学的世界观和方法论。

这“三个统一”是马克思主义哲学区别于以往一切旧哲学的基本特征，是马克思主义哲学在哲学史上所实现的伟大变革。

【解答】①错误，马克思主义哲学不是第一次运用唯物主义观点解释世界；

②③正确，多年来，世界形势发生了天翻地覆的变化，但马克思主义的活力和影响力依然不减，这是因为它随着社会发展而不断丰富和完善，实现了实践基础上的科学性和革命性的统一；

④错误，马克思主义哲学为解决社会问题提供世界观和方法论的指导，不是提供具体答案。

故选：C。

【点评】考查学生提取信息、调动所学知识理解和解决问题的能力。解答本题，一方面要把握材料要阐明的主旨，并和所学知识对应起来，另一方面运用排除法去除错误的选项。

3．

【分析】本题考查：唯物主义；唯心主义

1、唯物主义

唯物主义的基本观点：物质是本原的，意识是派生的，先有物质后有意识，物质决定意识。

2、唯心主义

唯心主义的基本观点：意识是本原，物质依赖于意识，不是物质决定意识，而是意识决定物质。

【解答】哲学的两大阵营是唯物主义和唯心主义。

①符合题意，“气诸，理之依也”承认世界的本原是物质，属于古代朴素唯物主义；“未有此气，已有此理”认为先有意识后有物质，属于唯心主义的观点。

②不符合题意，“和实生物，同则不继”矛盾辩证统一规律事物在矛盾双方对立统一中实现发展；“子非鱼，安知鱼之乐”是指我们的思维不能正确地认识世界，即陷入不可知论。

③不符合题意，“世异则事异，事异则备变”属于辩证法发展的观点；“天不变，道亦不变”属于形而上学静止的观点。

④符合题意，“天地之变，阴阳之化”属于古代朴素唯物主义；“眼开则花明，眼闭则花寂”属于主观唯心主义。

故选：B。

【点评】哲学题经常考查名言警句、谚语、古诗等包含的哲学道理，也是高考经常考查的题型。做此类题，一是要理解材料的寓意；二是要找准对应点也就是找准材料对应的哲学道理。

4．

【分析】本题考查：物质和意识辩证关系原理

（1）世界上先有物质，后有意识，物质世界是先于人的意识而存在的，意识是客观存在在人脑中的反映，物质是本原的，意识是派生的，物质决定意识。

（2）全面把握物质决定意识。从时间上看，先有物质后有意识，物质是本原的，意识是派生的；从性质上看，物质第一性，意识第二性，世界的本质是物质，统一于物质，意识依赖于物质；从地位上看，物质决定意识，意识依赖于物质。

【解答】A错误，受到物质的“纠缠'，并不意味着震动着的空气层和声音可以形成语言；

B正确，“精神，从一开始就很倒霉，受到物质的“纠缠'，说明没有不依赖于物质的“纯粹的“意识；

C错误，语言和意识在内容和形式上有区别，意识是内在的，语言是外在的；

D错误，人的抽象思维使语言的产生成为可能；

故选：B。

【点评】本题考查学生提取信息、调动所学知识理解和解决问题的能力。注意：一方面要把握材料