职业生涯规划第一讲lv.ppt

大学职业生涯发展规划;考上大学不是成功的终点！;职业可不可以规划！？;人生必须要规划！！！;面对这门课你有哪些问题？;大学生涯规划的意义（开课的目的）

激发大学生追求高层次的人生需求

引导大学生树立生涯规划意识

帮助大学生确立生涯发展目标

增强大学生在就业中的核心竞争力;？老师的问题：;目前大学生有关职业生涯的困惑;课程教学规划：;简单的说，职业生涯就是一个人终生的工作经历。

职业生涯规划：是人生发展的战略规划。

成功的人生需要正确规划。是大学生人生成功的起点。

大学生人生成功的起点;名言：

职业生涯规划：只要开始。永远不晚；

职业生涯发展：只要进步，总有空间；;大部分人是要谋生的，不单要谋生，而且希望谋得好。说到谋生，有人适合自己做老板，更多的人则靠打工。其实，自己做老板，也就是给自己打工。

可能你干了很多活上司却不待见你，没准你有个本事不大脾气不小的下属，也许你的平级争风吃醋不怀好意，你要很好的完成任务，就要设法摆平他们。;人的一生中，又可能遇到很多机遇，它们也许会赤裸裸的在你面前卖弄风情，又或者是不显山不露水的在某个角落等着你识别――抓住机会、识别机会，甚至，创造机会，首先是你的任务，然后才是组织的任务。

人的精力和资源都是有限的，应该了解并掌握正确有效的手式，因为正确的原则可以让你少走很多弯路，专业就是力量。

摘自《杜拉拉升职记》自序;;本节课程内容提要：;一、人为——什么？——活着;马斯洛的需要层次理论;每个人都希望实现较高层次的需求，最终能够实现自我价值的最大化，达到人生的完美状态。

人有实现高层次需求的愿望是好的，但不是随心所欲就能够实现的。

实现人生较高层次的需求，必须有较多的知识、较强的能力、较高的素质。;人为什么活着？;;一、人为——什么？——活着;二、大学学习与职业发展;1、大学是什么？;我国高校招生人数;;我国高校毕业生人数：;2002－2004年高校毕业生供需比

;1、大学是什么？;身体自立;1、大学是什么？;大学和高中相比似乎没有什么???大的区别，每天依旧是学习，每次考试后依旧是担心考试成绩……不同的只是大学里上网和睡觉的时间多了。……;比较项目;1、大学是什么？;传统学习观与终身学习观的区别;大一——不知道自己不知道

大二——知道自己不知道

大三——不知道自己知道

大四——知道自己知道;大一——《彷徨》

大二——《呐喊》

大三——《伤逝》

大四——《朝花夕拾》;2、你为什么要上大学？;近来我的心情很郁闷：心情好时我会偶尔去上课，只要老师不点名，反正考前突击一般都能过关；寝室乱一些也无所谓，因为我是扫天下者，不必在乎一屋之乱；通宵上网，在游戏中放松放松，早上、下午睡睡懒觉，反正只要运气不是太差，辅导员就不会发现……

有时我也特别恐慌——我上大学就是用父母的血汗钱和自己的宝贵青春换取一纸文凭吗？这样下去，我有什么本事成就一番事业？有什么资格来谈民族的复兴、国家的富强？

谁也不能告诉我大学毕业后将会怎样，一切都是未知数。苦恼、彷

徨、无助的感觉时时萦绕在我的心头。谁能告诉我，;从仿真软件中我发现了自己学习中更严重的问题，平时只是为了学习而学习，不知道系统的整体应用。所有的知识都是零散的，也许正是这个因素让我觉得所学的知识没有用，所以在讲通信原理的时候（因为有系统级的设计，发射和接收可以和高频联系起来）我经常觉得恍然大悟。所以如果让我重新在学一次的话，我一定要把所有的知识都好好归纳总结。;我也不喜欢8系，好在我大二开始就自己培养自己，我找了业界的高手给我指点方向，直到今天，虽然有过失落，但是我一点也不后悔。今天即使和研究生，其他名校的学生同台竞争我也不会觉得自己差。送各位两句名言：很多技术明天就会过时,如果你掌握的只是技术本身,那么你可能没有希望了;但是如果你掌握的是一种学习方法,你有一种学习能力,那么才有可能生存下来“明白比高智商更重要，只有明白才知道该做什么，能做什么！”;跟导师做的项目，最好全面了解后说成是自己在导师指导下独立完成。工作几年什么的没用，到招聘时公司还是问你具体“独立”做过哪些项目。另外就是培训，应聘职位有关的各种培训越多越好有分量的证书就更好了。应聘时职位相关的基础知识一定要准备好……他们要的不是一个成绩优秀的学生，而是有一定基础能快速上手有潜力的员工;……并不是考研不重要，学历一样有用，可以这么说学历是一块敲门砖，有了学历才有更多的可能赢得机会，但是是否能把握机会要看你自己的能力，并不是每个硕士或者博士都能赚大钱的……;2、你为什么要上大学？;2、你为什么要上大学？