高中体育与健康_《奔跑吧,少年》综合体能练习教学设计学情分析教材分析课后反思.pdfVIP

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《奔跑吧,少年》综合体能练习教学设计

教学内容:综合体能练习组合的学习和拓展

一、指导思想:

本课以落实立德树人根本务和健康第一的指导思想,促进学生健康

和全面发展,尊重学生的学习需求,培养学生对运动的热爱;改革课

程内容与教学方式,提高学生的综合能力和优良品格;注重学生运动

专长的培养,奠定学生终身体育的基础;建立多元化学习评价体系,

激励学生更好

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