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《综合探究三_探寻丝绸之路》作业设计方案
《综合探究三_探访丝绸之路》作业设计方案
一、设计背景
本次作业设计旨在帮助学生深入了解丝绸之路的历史、文化和经济意义，拓展学生的历史地理知识，培养学生的综合探究能力和跨学科思维能力。
二、设计目标
1.了解丝绸之路的起源、发展和影响；
2.掌握丝绸之路上的重要城市和文化交流；
3.分析丝绸之路对各国经济、文化的影响；
4.提高学生的合作能力和钻研能力。
三、设计内容
1.丝绸之路的起源和发展
-学生通过阅读相关资料和视频，了解丝绸之路的起源和发展过程；
-学生分组进行讨论，总结丝绸之路对东西方文化交流的重要性。
2.丝绸之路上的重要城
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