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三角形的面积
1.我能通过动手操作、实验观察等方法,探索并掌握三角形的面积公式。2.我会用面积公式计算三角形的面积,并能解决生活中一些简单的实际问题。学习目标
活动一:拼一拼,大发现完成学案——《快乐探究》活动一。思考:用两个三角形拼一拼,你发现了什么?学习流程:独学(1分钟)群学(2分钟)展示
活动二:我探究,我快乐完成学案——《快乐探究》活动二思考:其中的一个三角形与拼成的平行四边形有什么关系?学习流程:独学(3分钟)群学(5分钟)展示
活动二:我探究,我快乐高底平行四边形的面积=()○()三角形的面积=()○()○()思考:其中的一个三角形与拼成的平行四边形有什么关系?
三角形的面积=÷2S=ah÷2平形四边形面积底×高底高
三角形面积=底×高÷2根据三角形面积公式,要求三角形面积必须知道什么条件?要注意什么?
1.红领巾的底是100cm,高33cm,它的面积是多少平方厘米?=100×33÷2=3300÷2=1650(cm2)S=ah÷2答:它的面积是1650cm。2快乐收获
(1)三角形的面积是平行四边形的一半。()(2)三角形的底是6cm,高是5cm,面积是30cm2。()╳╳夯实基础2.(易错题)判断。(对的打“√”,错的打“×”)等底等高30÷2=15
3.下面平行四边形的面积是12cm2,求涂色的三角形的面积。4.一种三角尺的形状如下图。它的面积是多少?
7.2cm18.6cm12.5cm12÷2=6(cm2)=7.2×12.5÷2=90÷2=45(cm2)S=ah÷2
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