教科版四年级上册科学 期末测试卷精品（能力提升）.docx

教科版四年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.完成食物的消化和吸收工作的主要是（）。

A.胃和小肠????B.口腔????C.食道

2.不属于消化器官的是（??）。

A.??B.???C.

3.为了使自行车骑行更轻便、安全，设计师进行了精心的设计，下列说法错误的是（??）。

A.前后轮的轴承部安装了滚珠，可以减小摩擦力，使转动更灵活

B.刹车橡皮是用增加压力的方法，增大与钢圈的摩擦力，使自行车很快停下来

C.前后轮胎和车把手的表面设计了花纹，可以节省材料，更加美观

4.下列关于膳食宝塔说法错误的是（??）。

A.我们要严格按照膳食宝塔的标准饮食，一点也不能有偏差????B.膳食宝塔越下层的食物食用量越多????C.我们要参照膳食宝塔的标准，丰富食物种类

5.流星落在地球上会产生巨大的声音，但它落在月球上，即使宇航员就在附近也听不到声音，这是因为（??）。

A.撞击声太小，人耳无法听到?????B.月球表面没有空气，声音无法传播?????C.月球受到撞击时不产生振动

6.按人们生活习惯，食物可以分为（??）。

A.荤食?素食?主食?副食?????B.粮食?蔬菜?水果?调味品?????C.生食?熟食?植物类食物??动物类食物

7.下面器官没有参与呼吸的是（??）。

A.肺?????B.大脑?????C.气管

8.铁、水和空气，传播声音本领最好的是（??）。

A.铁????B.水????C.空气

9.平常所说的声音的强弱、大小、轻重，都是指（??）。

A.音量?????B.音高?????C.音色

10.世界无烟日是在每年的哪一天？（??）

A.3月31日?????B.5月31日?????C.7月31日?????D.8月31日

二.填空题(共10题，共38分)

1.食物是我们身体所需（???）和（???）的主要来源。

2.鼻腔、口腔（???）、肺等器官共同参与呼吸活动。

3.消化器官可以将食物转变成我们可以吸收的养料和（???），这一过程叫要作（???）。

4.一个振动的物体（发声）会使它周围的空气发生（???），振动的空气到达我们的耳朵，引起（???）振动。耳中的听小骨再将振动传到充满液体的内耳，引起液体的振动，液体的振动刺激听觉神经，产生了（???），（???）接受听觉神经传过来的信号，我们便感受到了声音。

5.用不同的力度敲击同一个音叉，用力小时发出的声音（???），用力大时发出的声音（???）。

6.周围的声音根据（???）的不同，可以分为动物的（???）、自然界的）（???）、人类生产生活发出的声音。

7.有些物体在受到外力作用时，形状很容易改变，在形状改变时它们会产生一个要恢复原来形状的力，这个力叫做（???）。

8.电视机遥控器上的声音键控制的是声音的（???），即音量。按不同的钢琴琴键，改变的是声音的高低，可以用（???）来描述。

9.我们人耳里面的（???）很薄很有弹性，即使是很轻的声音，它都会产生振动。

10.弹簧测力计，是利用弹簧的特性，用来测量（???）的大小的工具。

三.判断题(共10题，共20分)

1.经常参加体育锻炼，能提升肺活量。（??）

2.声音能引起周围物质的振动。（??）

3.小缆车实验中只要挂上一个小垫圈，小缆车就会动起来。（??）

4.乐器虽都能发出悦耳的声音，但发声的部位不同。（??）

5.用不同的力敲击同一支音叉，声音的高低会发生变化。（??）

6.我们的“土电话”主要是依靠空气传播，我们才听到声音的。（??）

7.重力的方向是竖直向上的。（??）

8.同一根弦，拉得越紧声音越高；拉得越松，声音越低。（??）

9.手指在琴弦上移动，使琴弦振动的部分越来越短，发出的声音越来越低。（??）

10.吸烟可以锻炼肺活量，因此吸烟有益身体健康。（??）

四.连线题(共2题，共9分)

1.将下面耳朵的结构和其所具备的功能连在一起。

鼓膜????收集声波

耳廓????将声波转化为振动

听神经???将振动转化为听觉信号

外耳道???传递声音

2.把耳朵的结构和它的功能用线连起来。

五.填表题(共1题，共12分)

1.猜想：声音强弱与物体振动幅度有关，振幅越大，声音越（???）；物体振幅越小，声音越（???）。

实验器材：钢尺，桌子

改变的条件：（???）

不改变的条件：（???）

填写表格。

实验结论是什么？

六.简答题(共5