大学数据库的组合查询和统计查询PPT课件.pdf

实验五、 数据库的组合查询和统计查询 1.实验目的 使学生熟练掌握SQL Server 查 询分析器的使用和查询分析方法，学会 利用SQL和Transact-SQL语言表达数据查 询中的分组、统计、计算和组合的操作。 2. 实验内容 （1）分组查询，包括分组条件表达、选择组 条件的表达方法。 （2）使用函数查询，包括统计函数和分组统 计函数的使用方法。 （3）组合查询实验，包括两关系的并、交、 差运算。 （4）计算和分组计算查询的实验。 3. 实验要求 (1）在图书-读者库中，用T-SQL查询语句表示下列操作，并 通过查询分析器实现其数据查询操作： 1) 查找图书类别，要求类别中最高的图书定价不低于全部 按类别分组的图书平均定价的2倍。 2) 求机械工业出版社出版的各类图书的平均定价，用GROU P BY表示。 3) 列出计算机类图书的书号、名称及价格，最后求出册数 和总价格 4) 列出计算机类图书的书号、名称及价格，并求出各出版 社这类书的总价格，最后求出全部册数和总价格。 5) 查询计算机类和机械工业出版社出版的图书。 2）在学生-课程库中，T-SQL查询语句表示并通 过查询分析器实现其操作： 1）求选修C1课程，并且也选修C2课程的学生学号。 2）求选修了C1课程但没有选修C2课程的学生学号。 3）求学生的总人数。 4）求选修了课程的学生人数。 5）求课程和选修该课程的人数。 6）求选修课超过3门课的学生学号。 1.4. 实验前准备 （1）准备测试数据 （2）写出查询Transact-SQL语句，对照的 测试数据找出查询结果。 实验五详细数据… 5. 实验步骤和方法 （1）检查测试记录 打开将SQL Server 企业管理器，查看数据库表中的 相关记录；如果与测试记录预定的数据不符，执行 数据输入和维护操作，使与测试记录一致。 （2）打开查询分析器，输入SQL并查看结果 ①选数据库对象 ③击分析键和执行键 ②输入SQL代码 ④查看结果 网格页面 6. 实验报告要求 （1）写出实验目的、实验内容、实验结果和 主要实验步骤。 （2）列出实验前准备的实验数据。写出相关的T- SQL语句。 （3）写出实验中出现的问题、注意事项和解决方 法。 （4）写出体会和提高。 7. 注意事项 （1）子句WHERE 〈条件〉表示元组筛选条件，子句 HAVING 〈条件〉表示组选择条件。 （2）组合查询的子句间不能有语句结束符或GO语句。 （3）子句HAVING 〈条件〉必需和GROUP BY 〈分 组字段〉子句配合使用。 本节结束，谢谢