2012高二物理 第1章第三节电场 电场强度和电场线课件 教科版.ppt

某静电场中的电场线如图1－3－4所示，带电粒子在电场中仅受电场力作用，其运动轨迹如图中虚线所示，由M运动到N，以下说法正确的是(　　) 图1－3－4 电场线的综合应用 例2 A．粒子必定带正电荷 B．粒子在M点的加速度大于它在N点的加速度 C．粒子在M点的加速度小于它在N点的加速度 D．粒子在M点的动能小于它在N点的动能 【思路点拨】　其关键是抓住粒子受电场力的方向指向粒子轨迹弯曲的一侧(即凹侧)并沿电场线的切线方向． 【自主解答】　 根据电荷运动轨迹弯曲的情况，可以确定点电荷受电场力的方向沿电场线方向，故此点电荷带正电，A选项正确．由于电场线越密，场强越大，点电荷受电场力就越大，根据牛顿第二定律可知其加速度也越大，故此点电荷在N点加速度大，C选项正确．粒子从M点到N点，电场力做正功，根据动能定理得此点电荷在N点动能大，故D选项正确． 【答案】　ACD 【规律总结】　这类问题首先要根据带电粒子轨迹弯曲方向，判断出受力情况，第二步把电场线方向、受力方向与电性相联系，第三步把电场线疏密和受力大小、加速度大小相联系． 变式训练2　如图1－3－5所示，图中实线是一簇未标明方向的由点电荷产生的电场线，虚线是一带电粒子通过该电场区域时的运动轨迹，a、b是轨迹上的两点,若带电粒子在运动过程中只受电场力作用，根据此图可以作出正确判断的是(　　) 图1－3－5 A．带电粒子的电性 B．带电粒子在a、b两点的受力方向 C．带电粒子在a、b两点的速度何处较大 D．带电粒子在a、b两点的动能何处较大 解析：选BCD. 本题主要考查带电粒子在电场中的受力分析以及电场力做功.首先结合电场线和运动轨迹判断出带电粒子所受的电场力沿电场线指向凹侧，从而可以确定带电粒子若由a运动到b，电场力做负功，动能减小,速度相应减小；若由b运动到a，电场力做正功，动能增加，速度增加，因此不管粒子是从a到b还是从b到a都有在a点动能大于在b点动能,在a点的速度大于在b点的速度，B、C、D正确，但不知场源电荷电性，所以带电粒子的电性不能确定，A项错． 山东水浒书业有限公司· 优化方案系列丛书 第1章　静电场 课前自主学案 核心要点突破 课堂互动讲练 知能优化训练 山东水浒书业有限公司· 优化方案系列丛书 第1章　静电场 课前自主学案 核心要点突破 课堂互动讲练 知能优化训练 返回 第三节　电场　电场强度和电场线 课标定位 4．知道电场线以及如何用电场线描述电场的大小和方向，会用电场线描述各种典型电场． 重点难点：1.电场强度的定义、电场强度的决定因素． 2．点电荷周围电场强度的公式推导． 3．几种典型电场的电场线分布． 核心要点突破 课堂互动讲练 知能优化训练 第三节　 电场　 电场强度和电场线 课前自主学案 课前自主学案 一、电场 1．概念：电荷周围都存在_____，电荷之间的相互作用力就是通过它们的_____而发生的． 2．电场对电荷的作用力称为_______，本章只研究静止电荷周围产生的电场，称为_______． 电场 电场 电场力 静电场 二、电场强度 1．检验电荷 用来探测电场是否存在或研究电场的____________的电荷称为检验电荷，检验电荷的特点是所带的电荷量必须_____，放入被研究的电场时，应该对原电场不产生影响． 2．电场强度 (1)定义：放入电场中某点的试探电荷所受的_____________跟它的__________的比值，叫做该处的电场强度，简称场强，用字母___表示． 强弱及方向 很小 静电 力F 电荷量q E 强弱和方向 牛/库 N/C 正电荷 三、电场线 1．概念：电场线是画在电场中的一条条________________，曲线上每点的_________表示该点的电场强度方向． 2．特点 (1)曲线上_________表示该点的场强方向． (2)起始于无限远或_______，终止于_______或_______． (3)任意两条电场线_______． (4)电场线的疏密表示场强的_____． 有方向的 曲线 切线方向 切线方向 正电荷 负电荷 无穷远 不相交 大小 3．几种常见电场的电场线画法： 电场 电场线图样 简要描述 ___点电荷 光芒四射，发散状 ___点电荷 众矢之的，会聚状 正 负 电场 电场线图样 简要描述 _______点电荷 势不两立，相斥状 ________点电荷 手牵手，心连心，相吸状 等量正 等量异号 4.匀强电场 电场线是_________而且_________的电场叫做匀强电场．匀强电场中各点的场强大小和方向都_____． 相互平行 均匀分布 相同 核心要点突破 2．两个场强公式的比较 二、对电场线的理解 1．电场线不存在：是为了形象描述电场而假设的，是一种科学抽象、物理模型