10-文昌市继教网建设经验交流.pptVIP

LOGO LOGO LOGO LOGO 文昌市继教网建设经验交流 文昌市教师进修学校 黄良师 目录 一、网站建设概况 1 二、网站建设的主要做法 2 三、网站建设的几点体会 3 一、网站建设概况1、硬件情况 30所乡镇中心小学中有21所学校有多媒体教室；22所乡镇中学有21所学校有多媒体教室。 一、网站建设概况2、软件情况 小学： 网络培训：我市共有1690名小学教师参加“国培计划”远程培训项目（2010），合格率为100%,满分率为100%，居全省第一位。 网络教研：我市小学网络教研都荣获全省网络教研一等奖。 中学 网络培训：共有861名中学教师参加“国培计划”远程培训项目（2010），合格率为99.1%,居全省第二位。 网络教研：我市中学网络教研荣获全省网络教研一等奖。 开展继续教育培训工作可以采取远程网络培训、基地培训和校本研训相结合的形式进行。通过网站的建设，实现“远程+集中+校本”的培训模式。 文昌市中小学教师继续教育网 / 网站设置了学校简介、工作动态、文件通知、培训研修、成人学历教育、教育科研、教育热点、教育技术、资源下载、电子杂志10个栏目，包括新闻简报、视频播报、教育论文等34个子栏目以及图片新闻、文件通知、特级教师工作室、国陪计划、学分管理等6个专栏。 一、网站建设概况 二、网站建设的主要做法 （一）精心设计网站栏目。 栏目设置齐全，定义准确，包含了学校宣传、文件通知、培训管理与服务以及学分自助登记管理等内容，每项内容都准确定义栏目名称，划分为若干子栏目。布局安排合理有序，采用蓝色主页基调，椰风海韵的页面清新明快，色彩风格与网站内容和谐统一。 以“优化教师培训模式，优化学分登记管理模式，共享优质教学资源”——“两个优化、一个共享”为基本思路。 二、网站建设的主要做法 （二）及时更新网站内容。 “新闻简讯”、“工作动态”、“教育热点”、“培训研修”等主页栏目更新及时，信息量大，图文并茂。 不断收集本市的优质资源，整理本土资源编制成电子杂志，增加贴近农村教学实际的一线教学课例，提高培训的针对性和有效性。 以“优化教师培训模式，优化学分登记管理模式，共享优质教学资源”——“两个优化、一个共享”为基本思路。 二、网站建设的主要做法 (三)精心组建网站建设团队。 以“优化教师培训模式，优化学分登记管理模式，共享优质教学资源”——“两个优化、一个共享”为基本思路。 文昌继教网 学科培训者 网络学分登记小组 网络中心组 二、网站建设的主要做法 （四）各部门分工合作。 以“优化教师培训模式，优化学分登记管理模式，共享优质教学资源”——“两个优化、一个共享”为基本思路。 三、网站建设几点体会。 前提 核心 保障 关键 领导重视是做好网络研训的前提 教师参与是做好网络研训的核心 特色创新是做好网络研训的关键 机制健全是做好网络研训的保障 （一）领导重视是做好网络研训的前提 领导重视是成功开展各项工作的一条普遍经验。 这些年，我市非常重视网络研训，我市中小学教研两位主任身先士卒，负责组织、指导、督促各校教师积极参与网络教研活动。 我校领导也十分重视网络研训工作，许达思校长亲自参与讨论网站建设实施方案，并对实施中的具体操作步骤提出了宝贵的意见。在校领导的关心下，学校成立了“继教网建设领导小组”“继教网建设实施小组”“继教网值周小组”。制定了“网站建设实施方案”，“网站建设管理办法和评价方案”为网络教研的开展提供了有力的支持和保障，并且选派60多教师前往广东中山进修学校学习取经。 （二）教师参与是做好网络研训的核心 网络研训的主体是教师，各个研修平台都是为教师服务的，让教师参与到网络研训中来，是我们网站建设的核心。 通过建立工作团队，让富有热情、具有较强专业引领能力的教师参与到网站建设中来。让有条件建立博客的教师参与进来，给我们网站发送优质资源。 (三)特色创新是做好网络研训的关键 在各项培训中，收集本地学员的精品文章，编制成册。 开发本土资源，收集本地名师的教学课例。 借助省教育培训院、中山市进修学校的技术力量，打造网页精品。 (四) 机制健全是做好网络研训的保障 为保障网站运行秩序，确保平台的科学、健康发展，必须健全网络研训机制。 1、健全中心组成员值周机制。 2、完善网络中心组工作例会机制。 3、健全中心组工作评价机制。 4、健全网络教研激励制度。 * LOGO LOGO LOGO LOGO *