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莲湖小学奖励性绩效工资分配方案
(试行稿)
根据《中华人民共和国教师法》和国家人事部、财政部、教育部《关于进一步做好义务教育学校教师工资待遇保障工作的通知》(国人部发[2008]19号)等文件精神,按照长沙市规范教师津补贴工作的统一要求,结合我校实际,特制定此方案
一、适用对象:在职在岗教师
二、在职人员发放办法
(一)、绩效津补贴的分配原则
1、坚持激励与制约相结合的原则,逐步形成内部激励机制和约束机制,奖勤罚懒,奖优罚劣。
2、坚持多劳多得,优绩优酬,重点向一线教师、骨干教师和做出突出成绩的其他工作人员倾斜。
3、坚持公正、公开、公平的原则。考核结果公开透明,与分配直接挂钩。
(二)绩效工资组成
1、绩效工资分为基础性和奖励性两部分,两项的比例为7 :3
2、奖励性绩效工资由学校制定分配办法根据考核结果按月发放。
(1)奖励性绩效工资由岗位绩效、课时绩效和其他绩效三部分组成。
(2)岗位绩效:工作质量从岗位绩效中体现,参照《雨花亭学区教师常规工作考核办法》执行。
专技职称 标准 管理职级 标准 工人等级 标准 中学高级 346.5 科员 180 技师 241.5 中学一级、小学高级 238.5 高级工 187.5 中学二级、小学一级 180 中级工 165 小学二级 165 初级工、普工 147 (3)课时绩效:按以下公式计算发放
课时绩效 = —————-------------------------------— ×个人月课时
课时计算参照《雨花亭学区教师工作量量化标准(试行稿)》执行。
(4)、其他绩效:出勤管理按《雨花亭学区教职工出勤考核办法》执行,教师奖励参照《雨花亭学区教师奖励方案》执行。
(三)、几类特殊人员的待遇
1、不在岗人员
(1)按照相关政策获教育局批准的提前离岗、身患病症或重性精神病、因公受伤治疗期间的人员。绩效津贴按区人事局核定的标准照发。
(2)长病休人员:病假超过6个月的,生活补贴照发,不发给奖励津贴,从第7个月起按以下原则发给工作津贴:
①工作年限不满10年的,不发给工作津贴
②工作年限满10年和10年以上的,发给50%的工作津贴
如本人提出书面申请愿意重新上岗须报区教育局按有关程序办理。
(3)借(抽)调人员
经教育局批准的借(抽)调人员在借(抽)调期间,绩效津补贴按区人事局核定的标准照发。逾期不归的,从次月停发绩效津补贴。
(4)因特殊原因不在岗且经教育局讨论决定停发工资的职工,不发给绩效津补贴。
2、在岗人员
(1)病假。病假超过2个月但不超过6个月的,生活补贴照发,奖励津贴按学校方案执行,从第3个月起按以下原则发给工作津贴:工作年限不满10年的,发给50%的工作津贴;工作年限满10年和10年以上的,发给80%的工作津贴。
(2)旷工。当月旷工2次以上的,停发当月工作津贴。无正当理由连续旷工时间超过十五天,或一年内累计旷工时间超过三十天的,作辞退处理,上报教育局,停发工资和绩效津补贴。
(3)年度考核合格等第以下人员
上年度考核为基本合格的,次年内,生活补贴照发,工作津贴发放学校工作津贴考核结果的80%。
上年度考核为不合格的和因个人原因未参加上年度考核的,次年内,生活补贴照发,工作津贴发放学校工作津贴考核结果的60%。
奖励津贴按学校制定的奖励津贴方案执行。
(4)法定的婚丧假、产假等待遇均根据相关政策处理。
(四)、执行时间:从2009年3月1日起。
四、离退休人员发放办法
离退休人员实行生活补贴:与离退休时的职务(职称)、技术等级(工人)相匹配,纳入区财政工作统发中心统一发放到人。离休人员按在职同类人员的85%标准发放,退休人员按在职同类人员的78%标准发放。从2009年1月起按标准进入财政工资统发按月发放。
长沙市雨花区莲湖小学
2009年3月
雨花亭学区教师工作量量化标准
(试行稿)
为适应新课程背景下学校教学工作管理,科学合理分配教师工作,依照《雨花区中小学教师工作量量化标准参考方案》,结合学校实际略作调整,特制订此工作量量化标准,作为教师工作量分配的依据。
一、适应对象:各学科任课教师、班主任、以及学校各部门负责人员。
二、工作量制定的理念、方法与依据
第1条:工作量制定的基本理念。各岗位职能并重。即各学科教学工作以及各部门工作具有同等重要的岗位责能,并具有不可或缺性。
第2条:工作量量化的基本方法。以任教一课时为标准工作量单位“1”,其它工作折算成标准课时工作量。
第3条:工作量制定的依据。以国家规定的课程计划与相关的教育政策法规,以及《
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