［精品］初三九年级物理全册导学案.doc

九年级物理全册导学案 目 录 课题：宇宙和微观世界 2 质 量 4 天 平 6 密 度 8 课题：测量物质的密度 10 课题：密度与社会生活 14 课题：运动的描述 16 课题：运动的快慢 18 课题：长度、时间及其测量 20 课题：力 22 课题：牛顿第一定律 24 课题：二力平衡 28 课题：弹力 弹簧测力计 32 课题：重力 36 课题：摩擦力 40 课题：杠杆 44 课题：其它简单机械 48 课题：机械能及其转化 52 压 强 56 液体压强 60 连通器、船闸 64 大气压强 68 大气压的应用 72 流体压强与流速的关系 76 浮 力 80 浮力的应用 84 课题：功 88 课题：机械效率 92 功 率 96 课题：动能和势能 100 课题：能量的转化和守恒 103 课题：分子热运动 106 课题：内能 110 比热容 114 课题：热机 118 课题：能量的转化和守恒 122 课题：能源与可持续发展 124 课题：宇宙和微观世界 序号：1 导学目标知识点： 1、知道宇宙是由物质组成的，物质是由分子和原子组成。 2、初步了解固态、液态、气态的微观模型，初步了解原子结构。 3、初步了解纳米技术及纳米材料的应用和发展前景。 课 时：1课时 导学方法：讨论法、启发、 导学过程： 一、课前导学： 1、宇宙由__________组成，太阳周围有__________大行星，地球在离太阳较近的__________轨道上公转。天文学上发现的__________现象表明宇宙无限大，一束光穿过银河系要________________时间。 2、物质由__________组成，__________是保持物质化学性质的粒子。分子间存在相互作用的__________，分子不停地做__________。 3、固体分子排列__________，作用力，液体分子没有固定位置，分子间作用力__________，气体分子间距__________，分子间作用力__________。 4、状态改变，物体体积改变，是由于_________________________________。 5、原子结构与太阳系类似，中心是__________，周围有__________绕核运动，原子的这种构成方式称为______________。 6、1nm=__________m，纳米技术的研究对象是一小堆分子或单个的原子、分子，纳米尺度在____________范围内。 二、课堂导学： 1、小明在学了物质是由分子组成的知识后，猜想：分子是一个挨一个还是彼此有距离呢？为了探究这个问题就设计了如下实验：先用一只小量筒分别量出50ml水和酒精，然后分别倒入另一只大量筒中测出总体积为94ml。 （1）请根据小明的实验帮他设计出实验记录表格。 （2）由以上实验可得出什么结论？ （3）你对小明的实验方案有什么改进？ 2、物质具有热胀冷缩的特性，根本原因是当温度改变时，_________________。不同物质热胀冷缩的程度一般不同，将滚烫的鸡蛋骤然浸入冷水中，由于蛋壳、蛋白遇冷收缩程度不同，使蛋壳、蛋白分离。 （1）由题可知蛋壳、蛋白遇冷收缩时__________收缩程度大些。 （2）由铜、钢组成的双金属片如图， 已知铜比钢热胀冷缩的程度大，上片为铜片， 下片为钢片，若对双金属片加热，则它向 __________弯曲，若对双金属片致冷，则它向__________弯曲。 （3）在20℃时用钢尺量得铜棒甲长1m，在-20℃时用钢尺量得铜棒乙长也为1m，则在0℃时（ ） A、铜棒甲和乙的长度均为1m B、铜棒甲长小于1m，而铜棒乙长大于1m C、铜棒甲长大于1m，而铜棒乙长小于1m D、铜棒甲和乙的长度都大于1m 三、课堂练习 1、下列说法中正确的是（ ） A、物质的微观模型是可以看到的，所以分子是可以用肉眼看到的 B、所有物质从液态变成固态时体积都变小 C、所有物质从液态变成气态时体积都增大 D、物质的状态变化时体积也变化，与构成物质的分子种类有关，与物质分子的排列方式无关 2、面对宇宙万物，人们从没有停止探究，下列说法中正确反映人类探究结果的是（ ） A、原子核外的电子数永远不会变化 B、质子是不可再分的粒子 C、固体分子紧密相连，分子之间没有间隙 D、人类靠收集电磁波了解宇宙，发现星系在逐渐远离我们 3、已经查明，粒子是氦核，氦（He）原子和原子核结构示意图如图11-1-1所示，下列说法正确的是（ ） A、原子核内有1个中子、1个质子，核外有2个电子 B、原子核内有2个中子、2个质子，核外有3个电子 C、原子核内有1个中子、3个质子，核外有3个电子 D、原子核内有3个中子、1