初中语文伟人细胞.pptVIP

积累词语： 罪魁祸首 指手画脚 不屈不挠 道听途说 一鸣惊人 茅塞顿开 无动于衷 咬文嚼字 沸沸扬扬 出谋划策 可歌可泣 鸡毛蒜皮 精读课文，思考讨论： 1、贾里前三次实施计划的具体原因是什么？这三次计划实施的结果是什么？ 2、前三次计划失败的根本原因是什么？ 你觉得贾里身上有“伟人细胞”吗？ 我做小演员 根据你对故事的理解演一演，把人物的个性体现出来，加油！ 个性鲜明 追求轰轰烈烈的人生却又充满稚气，容易一时冲动但缺少坚忍不拔的精神，有上进心但对自己要求不严格等。 想一想，领悟文章主旨 1、当贾里经过几次失败之后，发出“看来，我是普通人，只配做些鸡毛蒜皮的小事。”的感慨，对于他的这个看法，你是如何看的？说说你的想法。 2、文章最后，爸爸为什么说贾里长大了？你如何理解爸爸的话？ 3、“至于长大或是不长大贾里不在意，反正，他尝到一种很特别的滋味，甜酸苦辣全有”，你对这句话是怎么理解的呢？ 寄语贾里： 经过了三次痛苦的失败，又取得了一次意外的成功，此时贾里心里充满了酸甜苦辣，如果您是贾里的好朋友，你会怎样安慰他？请写一段话给他，好吗？ 请用这样的语气： 贾里，_________，但___________，希望你____________ ！ 拓展深化： 贾里有一个伟人梦，作为他的同龄人，我们也能有伟人梦。 这篇文章给我们哪些启示？请自由谈谈。 必须从小事做起，才能干成大事！ 一滴水，能够成就一片大海；一阵风，能够唤醒一个季节；一片新绿，能够点染一个生命。老师希望你们能够明白，要实现自己的梦想，光靠想是没有用的，要能脚踏实地、从身边的点滴小事做起，老师相信你们一定会做得比贾里更好、更成功的！ * 伟人细胞 1、理清三次挫败和最后成功的原因，理解文章蕴含的道理。 2、感受充满个性的人物形象。 学习目标 给下列红色的字注音 豁达　 自诩　 　跻身　铆　 荟萃 　 冷飕飕　 　 骷髅　　咧嘴　　履历 霎时 时髦 白痴 查老师　　 茅塞顿开　　 咬文嚼字 huò xǔ jī mǎo huì cuì sōu sōu kū lóu lǚ zhā sè jiáo liě shà máo chī 基础学习 速读课文，思考问题，请在书上作好圈点勾画： ①贾里认为一个伟人应该具有哪些细胞？ ②贾里追求伟人细胞经历了哪几件事情？ 请各用四个字概括。 回顾 形式：小组讨论 贾里 才智不凡 爱憎分明 勇往直前 议一议，分析人物形象 0 1 2 3 -1 -2 -3 -4 4 庸人 人生起点 伟人 远 骛 高 好 脚 踏 实 地 你喜欢贾里吗？你认为贾里究竟是个怎样的人？请用“从文中＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ， 我看出贾里具有＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿特点”来说话。 贾里印象： *