0815641支部团日设计活动方案(终).docVIP

 目 录 活动主题 ………………………… 2 活动时间 ………………………… 2 活动地点 ………………………… 2 活动对象 ………………………… 2 活动流程 ………………………… 2-6 工作安排 ………………………… 6-7 经费预算 ………………………… 7 八、 附 件 ………………………… 8-10 2010-2011年度第一学期0815641支部团日设计活动方案 六十载春花秋实，六十载岁月如流，我们金院学子翘首盼来了母校六十周年大庆的欢喜日子。为迎接校庆六十周年的大庆日子，在学校团委和法律系团总支的统一安排和领导下，0815641支部根据学校团委和法律系团总支的活动要求和精神制定以下的团日设计活动方案： 活动主题：忆甲子年华，扬金院风采 活动时间：户外：2010年11月30日14：30——17:30 室内：2010年12月12日16: 45——18:00 活动地点：户外：系办大楼旁的半月广场（或者青年文化广场、北教一层 空地） 室内：7栋课室 四、 活动对象：法律系0815641支部全体成员 五、 活动流程：本次团日设计活动分为两大部分，第一部分为主题为“我与金院的亲密接触”的户外活动，第二部分为主题为“我为金院明天送祝福”的室内活动，所有活动均以分组的形式进行，即将0815641支部所有同学分成六组，并每组自拟一个组名和推选一名组长，以下将就这两大部分流程进行具体说明。 第一部分：我与金院的亲密接触 这一部分为支部集体户外活动，一共由五个活动环节组成，第一个活动名为“寻找金院，发现金院之美”；第二个活动名为“回忆过去，我与金院同成长”；第三个活动名为“恰似金院，我们都像金院”；第四个活动为才艺表演；最后一个活动为颁奖仪式。 （一）寻找金院，发现金院之美 首先，同学们按分组形式分别集中在同一个出发点上，主持人告知同学们要寻找的学校景点具体有哪些，而每个小组的任务是寻找到六个地点。然后，主持人发给每小组组长一张上面分别印有六句诗的小纸张，里面每一句诗都暗喻着学校的一个景点，如：“南方有佳人，香气扑鼻来”（南苑）、“湖上生明月，天涯共此时”（月湖）。接下来，各小组开始自行寻找，寻找过程中小组成员不能脱队，一定要集体行动。小组每找到一个景点都要用手机进行拍照，拍下来的可以是标有该景点字符或者其显著特征的照片，以作为该组确实找到该景点的凭据。 评比的标准是以最少的时间找到最多的景点并返回出发点的小组为优胜，前两名可以得到10分，第三四名得到9分，第五六名则得到8分。其中，时间以第1、2、3、4、5、6名进行登记，照片张数同样以数字进行登记，两者综合起来进行排名得出分数。 这一活动并不旨在突显寻找目的景点的困难，而是希望通过一种团队的通力合作，以及通过大家在脑海里对学校景点的迅速检索与在每个景点间寻找出最适合的距离来增加大家对学校的熟悉度，而在这个过程中大家也可以沿途拍下或美丽或有趣的照片（因为团日设计活动室内部分还会有一个摄影作品展），让大家发现我们的学校其实是如此之美。 （二）回忆过去，我与金院同成长 挑选班上一些同学以及一些在青年朋友中有广泛影响力的明星人物小时候的照片共六至八张，让同学们进行人物竞猜，猜中的同学还会被邀请说出他们童年的梦想。 此竞猜采取抢答的方式进行，猜对一人该小组即可得1分。 这一活动可以让大家在猜想别人的童年时也联想到自己的童年、自己的过去，已经作为一名大三学子的我们从二十多年前那个牙牙学语、跌跌撞撞的可爱孩童成长到今天，或许只有我们自己了解这一路走过来的悲欢离合与酸甜苦辣，由此我们更可以体会到母校从当初只有一个小小校园的银行学校成长到今天享有“金融界的黄埔军校”之美誉的一所本科院校是多么的不容易。过去的六十年或许我们不能与金院在一起，但这个六十年，我们在一起，往后的岁月，我们也要与金院共同成长。 （三）恰似金院，我们都像金院 首先，六个小组中每个小组派出一名同学，该名同学要从主持人手中的盒子里抽出一张纸条，上面会印有一句代表一位同学姓名的哑谜，如：“火光炎炎炼灵药”(钟丹焱)、“山起烽火盖日辉”(黄光峰)，该名同学要从中猜出这句哑谜代表的是哪一位同学，如该同学猜不出可以向现场所有同学寻求帮忙。接着，该同学知道是哪位同学后就可以自行邀请这名同学上来；这时，被抽中的那名同学会被要求保持矜持，另一名同学就要充分展示个人的魅力去邀请对方，可以是优雅的单膝下跪，或者嘴含一朵野菊花，又或者唱一句肉麻的情歌等都可以。对方上来后，另一名同学要用任三个比喻将对方的特征比作学校的任一事物，如：你的眼神就像月湖的水，宁静清澈；你的脸蛋就像饭堂的烤鸭，让我忍不住想咬一口；你的耳朵就像学校的饭堂，只有两个…