2006年温州市申报中高级教师职务专业知识水平测试.doc

2006年温州市申报中高级教师职务专业知识水平测试一、选择题(20分)1、我国最早使用“教育”一词的是(??? )A 孔子????? B 孟子????? C许慎????????? D朱熹2、现代教学的基本组织形式是(???? )A 个别教学制????? B 班级授课制????? C现场教学????????? D小组教学3、《学记》中提出的“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”，反映的教学原则是(?? )A 直观性原则???? B 启发性原则????? C 激励性原则????????? D巩固性原则4、人们常说“聪明时慧”或“大器晚成”是指个体身心发展的(???? )A 互补性????? B 个别差异性????? C不平衡性????????? D阶段性5、最近发展区存在于儿童心理发展的(?? )A 任何时候????? B 关键期????? C最佳期????????? D敏感期6、能解决教育中无儿童，见物不见人倾向的课程观是(???? )A 课程是知识????? B 课程是计划????? C课程是经验????????? D课程是活动7、去守几次小朋友家，就能画出具体的路线图来。认知发展到哪一阶段的儿童能做到这种程度？A 感知运动阶段????? B 前运算阶段????? C具体运算阶段???????? D形式运算阶段8、素质教育的时代特征是(??? )A 面向全体学生?????????????? B 培养学生的创新精神????C促进学生的全面发展???????? D促进学生的个性发展9、下列哪种情感不属于儿童的高级情感？A 道德感????? B 归属感????? C美感???????? D理智感10、在指导幼儿观察绘画时，下面哪句指导语容易把幼儿的观察引向观察个别事物？A 图上有些什么呢？????????????????? B 图上的小松鼠在做什么呢？???C这张图告诉我们一件什么事？??????? D图上讲的是个什么故事？?二、简答题 ：(20分)1、设置综合实践活动并作为必修课，是新课程的一大变化。请你说说综合实践活动包括哪些主要内容，有哪些特点？2、教师向上级部门申报课题需要写作课题方案，一个完善的课题方案应该具备哪些要素，并说明其功能。3、温州市教育局提出“做人民满意的教师”。你认为一个让学生、家长和社会满意的教师应该有哪些素养？4、以校为本的教学研究的基本要素有几个？它们的关系如何？三、编写提要。(20分)?作为“共话新课程”的一项活动，学校举行辩论赛。辩题是：学生喜欢的课就一定是好课吗？你方抽到是反方辩题：学生喜欢的课不一定是好课。你是一辩，你要进行观点陈述，请你拟一个300字内的辩论提要。四、分析题 (20分)温馨提醒：请选做一题，不必两题都做，如两题都做，则以第一题得分记入总分。1、请您评论：“如果说学习的成果是一碗盐水，那么，教师的作用就是溶于其中的盐，虽然看不到盐的形态，但它却使淡水变成了咸水”。(15分)2、案例分析什么还要上这堂课？?某地，某校，某班，学生们已坐得整整齐齐。?今天，英美教育专家要来这个班听课。整节课教师语言精练，没有废话。老师教态从容，板书非常漂亮，极有条理。老师提问，学生回答踊跃，而且答得相当有水平。老间或又在黑板上写出若干字。有些字，老师大笔一挥划上一个圈，或一个框，或一个大三角，看起来错落有致，鳞次栉比，像一个框架图。老师没有擦一下黑板。板书上没有多余的字，写上去的就是重点，就是学生该抄到笔记本上去的。整个教学过程非常流畅。?铃声响了，下课。整堂课无懈可击。这是一位特级教师，他露出了笑容。同学们都很高兴。陪同外国专家听课的中方教育部领导也很高兴。外国专家听了却说不出话来。“或许他们也很惊叹？等到了会议室再听他们的意见吧!”中文人员想。到了会议室，我方虚心地请外国同行提意见。?外国同行说话了，他们说：不理解。我方问：为什么不理解？他们说：学生都答得很好，看起来学生都会了，为什么还要上这堂课？这个问题，把中国同行都问住了。?请您对此案例发表观点。(15分)?五、创新设计题(20分)?提示：学生的不良习惯、情感，表现在外的仅仅是一个或一些行为。但这只是冰山之一角，学生不良行为的背后往往是极其复杂的内在原因。教师的批评或制止也许可以暂时消除这冰山的海面部分，但不能从根本上解决问题，甚至可以说教师的简单压制错失了一个极好的教学学生的机会。?你肯定遇到过这样的情形：学生之间发生争执，一方总会把过错推给另一方，总认为别人是错的。作为一个班主任，请你设计一个教育活动，通过体验的方式来解决这个问题。?你要写的短文必须包括这几个方面内容：问题存在的原因，教育活动的基本思路以及这样设计教育活动的理由。?????2006年