2012版高中数学全程复习方略配套课件：5 数列（人教A版·理科）.pptVIP

高考动态·专家导航 单元评估·质量检测 第五章 数 列 综合近3年的各地的高考试题，我们发现 高考命题在本专题呈现以下规律： 1．从考查知识点上看，等差数列、等比数列的通项公式、前n项和公式以及求和的方法和一些特殊的性质的应用是每年必考的重点内容，考查形式多样，既有选择题、填空题，也有解答题，一般在选择、填空题上突出考查数列性质的应用，以及简单数列的运算，在解答题上一般考查数列知识的综合运用和方法技巧的应用. 2．从命题思路上看，综合型问题和探索型问题都有涉及，但是仍然是以基础知识和基本方法为主，特别是新课改地区的数列在难度上有所下降，在考查知识和命题角度上更加注重知识的基础性和应用性，以应用立意，以基础立本，这个命题思路正符合了新课标的理念，所以掌握数列关键是掌握好等差数列和等比数列这两个基础的数列，然后在此基础上灵活运用数列知识处理问题. 3．纵观2008、2009和2010年的新课改地区的试题，我们可以看出，只有加强对数列的基础知识的掌握，才能有能力处理综合问题，尤其表现在数列的求和方面，需要首先掌握等差数列的求和方法：倒序相加法和等比数列的求和方法：错位相减法，然后才能对数列求和问题灵活处理.本章知识在知识的交汇处的命题不多见，但是也出现过与算法、向量等知识的交汇，由于本专题在高考中的题目难度不大，建议不要做很难的题目. 根据近3年的高考命题特点和规律，复习本专题时，要注意以下几个方面： 1．切实掌握等差数列、等比数列的概念、性质、通项公式和前n项和公式. 等差数列、等比数列的概念、性质、通项公式和前n项和公式是本章的重要知识，是高考的重点考查知识，所以需要好好掌握，特别是等差、等比数列的性质，通项公式和前n项和公式的计算.