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“机电传动与控制”课程设计
三面铣组合机床
机电控制系统的设计
学部 机械与电气工程学部
专业 机械设计制造及其自动化
学号 090302xxxxxxx
姓名 xxxx
指导老师 xxxxxxx
时间 2012.06.25
目录
一、课程设计的目的 …………………………………… 1
二、课程设计内容概述…………………………………… 1
1、三面铣组合机床概述…………………………… 1
(1)基本结构………………………………………… 1
(2)液压系统………………………………………… 2
(3)机械动力滑台…………………………………… 2
(4)工件的加工过程………………………………… 3
(5)主要电气参数…………………………………… 3
2、三面铣组合机床的控制要求…………………… 3
3、单循环自动工作循环图………………………… 4
三、课程设计的任务和要求…………………………… 4
四、课程设计的具体内容……………………………… 4
(一)硬件设计……………………………………… 5
(1)I/O分配表……………………………………… 5
(2)电器元件一览表………………………………… 6
(3)PLC外部接线图………………………………… 7
(二)程序设计………………………………………… 8
1、单循环自动工作………………………………… 8
(1)单循环功能表图………………………………8
(2)单循环工作梯形图…………………………… 9
2、左铣头单循环工作………………………………… 10
(1)左铣头工作循环图………………………………11
(3)左铣头功能表图………………………………… 12
(2)左铣头工作梯形图……………………………… 13
3、右2铣头单循环工作………………………………… 14
(1)右2铣头工作循环图………………………………15
(2)右2铣头功能表图………………………………… 16
(3)右2铣头工作梯形图……………………………… 17
4、PLC梯形图总体结构图…………………………… 18
5、公用程序………………………………………… 18
6、回原位程序……………………………………… 18
7、手动程序………………………………………… 18
8、面板设计………………………………………… 18
五、调试过程及模拟调试电路…………………………… 19
1、实际点与代替点关系图…………………………… 19
2、调试总结…………………………………………… 19
六、课程设计的心得体会………………………………… 19
七、参考资料……………………………………………… 19
一、课程设计的目的
1、进一步巩固所学机电传动、控制的知识。
2、掌握机电控制中使用PLC的设计方法。
3、掌握一般生产机械中电气线路的设计。
4、培养查阅图书资料、工具书的能力。
5、培养工程绘图、书写技术报告的能力。
二、课程设计内容概述
1、三面铣组合机床概述
三面铣组合机床是用来对Z512W型台式钻床主轴箱的Φ80、Φ90孔端面及定位面进行铣削加工的一种自动加工设备。下图1为加工工件的示意图。
图2-1 加工工件示意图
(1)
图2-2 液压系统示意图
(3)机械动力滑台
机械动力滑台由滑台、滑座和双电机(快速及进给电机)传动装置三部分组成。快速进给电动机用来拖动滑台快进和快退运动,工进电动机拖动滑台工作进给运动,在工进时,只允许工进电机单独工作,快速进给电机由控制器制动。滑台的自动工作循环是靠传动装置将动力传递给丝杆来实现的。
(4)工件的加工过程
三面铣组合机床的加工过程如下图所示。
图2-3 工件加工过程示意图
①操作者将要加工的零件放在工件台的夹具中,在其它准备工作就绪后,发出加
工指令。
②工件夹紧后压力继电器动作,液压动力滑台(工作台)开始快进,到位转工进,
同时启动左和右1铣头开始加工,加工到某一位置,立铣头开始加工,加工又过一定位置右1铣头停止,右2铣头开始加工,
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