《欧姆定律》导学案.doc

第x～X课时 《欧姆定律及其应用》 第1课时 学习目标： 1.能根据实验探究得到的电流、电压、电阻的关系得出欧姆定律。 2.理解欧姆定律，记住欧姆定律的公式，并能利用欧姆定律进行简单的计算。 1．复习第一节实验得到的两个结论．在导体电阻一定的情况下，导体中的电流跟；在加在导体两端电压保持不变的情况下，导体中的电流跟．（强调前提） 2．有一个电阻，在它两端加上4V电压时，通过电阻的电流为2A，如果将电压变为10V，通过电阻的电流变为多少？为什么？ 3．在一个10Ω的电阻两端加上某一电压U时，通过它的电流为2A，如果把这个电压加在20Ω的电阻两端，电流应为多大？为什么？ 要点1：欧姆定律 阅读教材第26页，思考下列问题： 欧姆定律的内容： 在电阻一定时，导体中的电流跟这段导体两端的电压成 ，在 电压不变 的情况下，导体中的电流跟导体的电阻成 。把以上实验结果综合起来得出结论，即为欧姆定律。表述为： 2、欧姆定律的公式是：。 在公式中 U表示 ，单位是 ; R表示 ，单位是 ; I表示 ，单位是 。 3、公式表示的物理意义： ①当导体中的电阻R一定时，导体两端的电压增加几倍，通过这段导体的电流就增加几倍。这反映了电压一定时，导体中的电流跟导体两端的电压成正比的关系。（I∝U） ②当电压一定时，导体的电阻增加几倍，导体中的电流就减小为原来的几分之一。这反映了电压一定时，导体中的电流跟导体的电阻成反比的关系（I∝) 4、有关欧姆定律的几点说明： （l） 欧姆定律中的电流是通过导体的电流，电压是指加在这段导体两端的电压，电阻是指这段导体所具有的电阻值．公式中的I、U、R必须针对同一段电路． 欧姆定律中各物理量的单位必须统一为国际单位。即I的单位是 ，U的单位是，R的单位是。 要点2：欧姆定律应用： （?1）、公式变形 同学们把欧姆定律的表达式变形一下会得到哪些式子，分别有什么作用： I= ?（已知 、 求 ） R= （已知 、 求 ） U = （已知 、 求 ） 也就是说在U、I、R三个量中只要已知其中两个，便可以求出第三个量 强调：对同一段导体而言，电阻可以用R=U/I来计算，但导体的电阻与导体两端的电压和导体中的电流无关。 (2)、欧姆定律的应用 [题型一] 求电流 I 例题1：课本26页例题 （1）要求学生读题． （2）让学生根据题意画出简明电路图，并在图上标明已知量的符号及数值和未知量的 符号． （3）找学生回答根据的公式． （4）解答 要求： ①通过例题，教会学生的做计算题的解题格式 ? ②归纳解电学题步骤 ? (1)根据题意画出电路图；(2)在电路图上标明已知量的符号、数值、未知量的符号；(3)利用相应公式进行求解。 ③注意：?(1)解中包括已知条件；(2)注意写出原始公式；(3)对物理符号尽量有必要的文字说明；(4)代入的数值要带单位；(5)最后说明所求的量，不必写答。 ?[题型二] 求电压 U 例题2:有一种指示灯，电阻为6.3Ω，通过的电流为0.45A时才正常发光。要使其正常发光，应加多大的电压？ 　　　　解：由得到 　　电压U=IR=0.45A×6.3Ω=2.8V 　　要使灯正常发光，应加2.8V电压。 [题型三] 求电阻 R 例3：某实验中测得一个未知电阻的电压为4.8V，流过的电流是320mA，求该电阻的阻值。 　解：由得到 电阻　 　这个未知电阻是15Ω。 注意：将公式变形后再代入数值。 练习：P29动手动脑学物理1、2、3 同学们刚才的演算说明大家已能用欧姆定律解简单的电学应用题，通过解这些题你有什么收获吗？ （3）．探究活动四：用图像处理物理问题： 某同学把甲、乙两电阻接入电路，得到两电阻中的电流随电压变化关系图像如图所示．则甲、乙两电阻阻值的大小为R甲____R乙 欧姆定律不仅适用同一个电器、同一个导体，也适用几个用电器组成的同一段电路。 例题4：如图电流表的示数为0.2A，电压表示数为3.6V，R2=12Ω，则电阻R1