人教版小学语文六年级下册教案教学设计依依惜别.pdfVIP

编写者 执教者 第 教时 教学 难忘小学生活——依依惜别 难忘小学生活——依依惜别 难难忘忘小小学学生生活活————依依依依惜惜别别 内容 设计 放手让学生自主活动，促使学生全员参与。自主活动，自己策划、主持、布置 理念 环境。 一、教育：感受作者对小学生活的深厚感情，学会表达自己对母校、老师、同 学的依依惜别之情。 课时 教学 二、教养： 1.了解五篇课文的内容。 2.感受作者对小学生活的深厚感情。 目标 三、发展：学习作者的表达方法，用多种形式表达自己对母校、老师、同学的 依依惜别之情。 学习作者的表达方法，用多种形 式表达自己对母校、老师、同学的依 教学重点 教学难点 虾青素 依惜别之情。 1.读《阅读材料》中五篇阅读文章。 2.搜集毕业留言。 3.为联 教学 欢会作好各项准备。 修改意见 资源 第一课时 教学内容：写临别赠言。教学目标：会写临别赠言，并送上真情 与祝福。 教学过程： 一、导语：同学们，临近毕业，你一定有许多话要对同学、老师、 母校说，“毕业赠言“为你们提供了一次表达情感、交流思想的机 教 会，为你们提供了一个展示个性，展现才情的平台。 二、读《临别赠言》，明确赠言的目的及内容是：回顾学习生活， 抒发惜别之情；感谢老师教导，赞美同学情谊；展望美好未来， 表达真诚祝愿意。赠言的基本要求是：应根据不同的对象，尽量 学 写得精练、形象，富有时代感，饱含感情，能给人以启迪。 三、学生写毕业赠言。 过 四、交换阅读，欣赏写得好的毕业赠言，组织大家评议。谁写的 赠言最有代表性，谁写的赠言最风趣，谁写的赠言最有文采。 第二、三课时 教学内容：为母校做点事。 程 教学目标：在离开母校之前为母校做点事。 教学过程： 一、选定活动内容。 1.实践性的活动。如：为学校再搞一次卫生；再给小树浇浇水； 为图书室修补图书，写倡议书，写号召全体同学为美化校园环境、 创建校园出点力。 2、给母校、老师写封信，表达自己的心声，用演讲的方式，向母 校告别，给学校写建议书，畅想20年后每个同学的样子。 二、明确活动要求；写信，要注意抒发真情实感；演讲，要安排 好时间、地方、形式，要调动场内的气氛；写建议书之前要对学 校进行调查，针对不足提出自己的建议，建议尽可能具体。 三、读《给老师的一封信》《在小学毕业典礼上的讲话》《给校长 的建议》等文章，学习表达方法。教师相机引导学生比较建议书 和倡议书的异同，注意格式。 四、学生自主开展活动。 五、活动评议。 教 第四、第五课时 教学内容：筹划毕业联欢会。 教学目标：筹划毕业联欢会。 教学过程： 学 一、报名：提前一周，让学生自由报名参加表演。 二、排节目单：根据报名情况进行编排，经讨论决定。 过 三、确定主题。如：“瞧我有多棒”毕业联欢会 “记住我”“难 忘今宵” …… 四、写串词。全班同学一起讨论串词的编写要领。 五、分工： 程 1.设计一张海报。 2.写串词。 3.写报道。 4.两个节目主持人。 5.负责出黑板报。 6.后勤服务组，负责列出所需物品的清单并且做开