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EWB电子电工
电工电子技术实践教学大纲
一、课程的性质和任务
(一)教学对象
制冷与冷藏技术专业、三年制高职
(二)性质
电工电子技术是制冷与冷藏技术专业一门职业技术课。本大纲是针对实践教学制定的。
(三)任务
本课程的任务:加深对电路基础、电子技术基础、电动机及其控制技术的基本理论、基本定律等的理解,掌握常用电路元件和电子器件的工作原理、基本特性及主要参数的分析和选用,训练电力拖动技能。 二、课程训练目标
(一)总体目标
通过本教学实践,使学生对电路基础、电子技术基础、电动机及其控制技术的基本理论、基本定律,常用电路元件和电子器件的工作原理、基本特性及主要参数加深理解,掌握电工基本工具使用、基本测量技术方法、电力拖动技术应用的目标。
(二)知识目标
1、加深理解电路基础知识、电子技术基础知识。
2、3、
序号 项 目 等级分值 A B C 1 选择正确的电压表量程和连接极性指明零电位参考点的选取 20分 15分 10分 2 正确连接电路并测试任意两点间的电压值 20分 15分 10分 3 写出实训报告 60分 45分 30分
技能训练3
[实训题目]
基尔霍夫定律验证
[实训场所及设备]
场所:本校电子电工实验室;设备:电工电子综合实验台。
[任务要求]
进一步学会测量电流和电压的方法。
验证基尔霍夫定律的正确定。
[实训步骤]
1、按组值测各支路电流,验证KCL定律
2、测各元件两端电压、验定KVL定律。
[结果评价]
序号 项 目 等级分值 A B C 1 选择正确的电表量程和连接极性,写出定律内容 20分 15分 10分 2 正确连接电路并记录各测量值验证KCL定律和定KVL定律。 20分 15分 10分 3 写出实训报告 60分 45分 30分
技能训练4
[实训题目]
RLC串联电路1.研究交流串联电路中电压、电流的相位关系,观察电容、电感元件上电压与电流的相位关系。2.测绘RLC串联电路的频率特性曲线,进一步理解RLC串联电路谐振时的特征。交流串联电路中电压、电流的相位关系观察电容、电感元件上电压与电流的相位关系。RLC串联电路的幅频特性
序号 项 目 等级分值 A B C 1 选择正确的元器件 20分 15分 10分 2 正确连接电路并记录各测量值 20分 15分 10分 3 写出实训报告 60分 45分 30分
技能训练5
[实训题目]
常用电工工具仪表认识使用
[实训场所及设备]
场所:本校电子电工实验室;设备:电工电子综合实验台。
[任务要求]
认识和练习使用常用电工工具。
认识和练习使用常用电工仪表。
[实训步骤]
1、通用电工工具外形结构认识,了解其工作原理
2、专用电工工具的使用。
3、常用电工仪表认识与原理理解使用。
[结果评价]
序号 项 目 等级分值 A B C 1 正确指出各种电工工具的名称和用途 20分 15分 10分 2 说出电工仪表的用途与使用方法 20分 15分 10分 3 写出实训报告 60分 45分 30分
技能训练6
[实训题目]
安全用电与电工基本操作
[实训场所及设备]
场所:本校电子电工实验室;设备:电工电子综合实验台。
[任务要求]
熟习常用电工工具和常用电工仪表的使用。
练习电工基本操作。
[实训步骤]
1、练习常用电工工具和常用电工仪表的使用。
2、安全用电知识了解。
3、电工基本操作。
4、照明电路的安装。
[结果评价]
序号 项 目 等级分值 A B C 1 正确使用电工工具并指出基本安全用电常识 20分 15分 10分 2 电工基本操作的正确步骤和方法 20分 15分 10分 3 写出实训报告 60分 45分 30分
技能训练7
[实训题目]
电动机及其常用电气元件
[实训场所及设备]
场所:本校电子电工实验室;设备:电工电子综合实验台。
[任务要求]
认识常用的电气元件:继电器、接触器、保护器、开关等电气设备。
了解电动机的工作原理。
熟悉电工工具的使用。
[实训步骤]
1、观察常用电气元件的外型及结构。
2、了解继电器、接触器和热继电器的工作原理。
观察电动机的结构和运行状况,理解其工作原理。 [结果评价]
序号 项 目 等级分值 A B C 1 正确认识电气元件的符号和外形找出接线端子 20分 15分 10分 2 能够正确连接继电器接触器的各接线端子 20分 15分 10分 3 写出实训报告 60分 45分 30分
技能训练8
[实训题目]
三相异步电动机点动与自锁控制
[实训场所及设备]
场所:本校电子电工实验室;设备:电工电子综合实验台。
[任务要求]
熟悉常用的电气元件:继电器、接触器
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