社会学大学课件导论.ppt

社会学概论赵满海 副教授zhaomanhai@ 本课程的要求 “社会学概论”是一门针对大一同学所设计的社会学入门课，将系统地介绍社会学的思考方式以及重要概念。为求达到基础教育的理想，这门课将特别着重从学生的个人经验出发，让学生藉由社会学的观点以了解个人与社会的互动关系，并习得观察与了解社会的方法。 这门课也强调“中国味”，期能藉由阅读与讨论中国本土的社会现象，来学习社会学并解读中国的社会万象。 最后是强调讨论，一个人不可能读完所有的书籍，也不可能经历全部的经验，所以透过课堂讨论大家可以互相交流看法与意见，到时候大家一定会发现，怎么别人想的都跟我不一样。 本课程的参考书 1、蔡文辉、李绍嵘著《社会学概要》（第三版），世界图书出版公司，2011年。 2、孙立平主编《社会学导论》（修订第三版），首都经济贸易大学出版社，2012年。 3、（美）戴维·波普诺著，李强译《社会学》（第11版），中国人民大学出版社，2011年。 4、（美）理查德·谢弗著，刘鹤群、房智慧译《社会学与生活》（插图第9版），世界图书出版公司，2008年。 本课程的参考书 参考书 本课程的评分方式 1、读书报告占30%,期末考试占70%。 2、上课会不定时点名，三次不到者，明年再见。 导论 第一节 什么是社会学 第二节 社会学的历史及其发展 第三节 社会学的功能 第四节 如何学习研究社会学 第五节 社会学研究的过程 第一节 什么是社会学 一、社会学的定义 1、社会学是把社会作为一个整体，研究社会的各个组成部分及其相互关系，探讨社会的结构、功能、发生、发展的科学。 ——北大《社会学教程》 它反映了社会学的提问方式：这种社会现象的存在基础是什么？它反映了什么样的结构与功能？ 2、社会学是对社会生活以及人类行为的社会原因和后果的研究。 ——美国社会学会《社会学职业》 它的提问方式是：人们的社会生活如何？生活水平如何？人类行为是由遗传造成的还是由社会原因造成的？是什么社会原因？它造成那些后果？ 3、社会学是研究人与人互动的社会科学。 ——蔡文辉《社会学概要》 4、社会学是研究社会、团体、以及社会行为的学科。（Broom, Leonard, Charles M. Bonjean, and Dorothy H. Broom (1993[1990] )《社会学》。张承汉译） 5、社会学研究人类的社会行为、互动和组织。 ——特纳《社会学：概念与应用》 6、郑杭生：研究社会良性运行机制。 7、陆学艺：社会学是通过对人的行为分析来研究社会结构和社会过程的规律的科学。 8、社会学是研究个人与社会的关系。 ——杨心恒《社会学概论》 社会学是一门研究人与人之间互动与其结构的社会科学。 二、社会学的研究方式及其科学属性 1、社会学必须将自己的观点建立在科学的基础上。 “害人之心不可有，防人之心不可无。” “酒店老板爱酒鬼，可自己的女婿要除外。” “人不为己，天诛地灭。” 对于社会学家来说，无论他们多么愿意相信这些观点，他们却不能将这些观点作为理解与解释社会的坚实基础。他们只能依赖于科学的证据，而这些证据是通过对人类生活的系统研究获得的。 10级同学正在准备的国学调查。 2、研究问题的客观性 社会学家总是尽可能运用类似于自然科学的技术，比如生物学、物理学、统计学等，而且在提出问题、得出结论时努力做到客观性——不受感情、偏好的影响。 比如社会失范现象的研究。 3、社会学知识对经验与常识的颠覆。 社会学的视角帮助我们去理解影响一个问题的多方面的社会因素，帮助我们去理解整个体系使如何运转的、是如何连为一体的。 犯罪 犯罪的问题，牵扯到法律、社会的价值体系及大城市的生活状况。 “技术系统也是整个文化的一个方面。它和文化有着密切的关系和互相适应，二者之间是不断地适应的。犯罪的技能也是技术系统的一个部分，它随着文化的变迁而变迁，而且永远和环境相适应。当我们研究犯罪的技能如何施展时，我们可以看到技术与文化，物质的和非物质的之间的密切关系。举几个例说明中国犯罪技能的研究，说明技术的应用于中国文化的一些方面的关系。技术的意义只能以文化来解释。” 严景耀 严景耀（1905年－1976），中国著名社会学家、犯罪学家、社会活动家，北京大学国际政治系教授，浙江余姚人；严景耀并是中国民主促进会的创建人之一；严景耀先生是第一、二、三届全国人民代表大会代表；他还曾先后担任中国民主促进会中央第一、二、三届理事会常务理事和中国民主促进会中央委员会第四、五届常委会常务委员；主要论著有《北京犯罪之社会分析》、《中国监狱问题》、《犯罪书目》、《北平监狱教诲与教育》、《中国的犯罪问题与社会变迁的关系》、《原始社会中的犯罪与刑罚》、《新中国怎样改造了犯