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毕业设计(论文)开题报告
题目
专 业 名 称 土木工程
班 级 学 号
学 生 姓 名
指 导 教 师
填 表 日 期 2008 年 3 月 3 日
研究目的及意义
对于一个土木工程专业的本科生来讲,毕业设计应以结构设计为主,结合建筑的表达形式,将建筑与结构完美地融为一体。在结构选型上,应以当前的主流结构为首选。这样,才能更好地将四年所学真正地在毕业设计中得以体现。正是基于此目的,我选择了办公楼设计。现从建筑和结构两个方向,分述一下办公楼设计的意义:
1建筑设计:对于每个人来讲,家庭和事业是人生中不可或缺的两部分,这两部分在我们的房屋建筑学中是有所体现的,前者以住宅楼为代表,这是一个家的概念。后者以办公室为场所,这是事业发展的空间。然而,维系一个家庭的主要经济来源,就是在办公室里创造出来的。由此可见,研究办公楼的意义不言而喻。建筑首先要满足使用功能的要求,办公楼也不例外。我们知道,不同的办公楼根据使用功能的不同,在建筑上有不同的侧重点,对于学校的办公楼,是为了满足日常的教学需要,为了完成教学任务,方便整个教学体系的构建,而特意营造的一种空间组合。这种空间组合以方便教学研究为最终目的。对于企业单位而言,办公楼可能是为了研发一项产品,为了管理一个公司的各项事务,这就涉及到办公楼在水平向和竖直向的空间布设。在水平向,相关或相近的办公场所位于同一水平面,这样便于相互间的沟通与交流。在房间的几何尺寸功能上,在满足建筑面积许可的条件下,尽可能充分挖掘使用空间。首先,对于单体空间而言,应满足它的使用功能。比如,对于一个会议室的设计。首先,应考虑此会议室预容纳多少人,这些人将用多少会议用的设施(如会议桌,椅等)。这些设施在此空间内将如何布局,根据人体舒适度的要求,确定每个人的自由活动空间是多少;当这些人在此空间内以最大流量活动时,所需的最大空间是多少;再根据此空间所处的位置,结合整体建筑构造的要求,结合结构布置的要求,从而确定此空间的大小和几何形状。再根据各个单体空间之间的相互联系。从而合理有序地布置同一平面内,各个办公室的位置。这样,首先满足同一层的小空间范围内的使用要求,使每一层都能独立完成某一预定任务。当逐层布设好后,再考虑各层之间在使用功能上的相互联系,从而合理安排楼层。使各个使用空间成为一个整体,为完成某项任务共同服务。在根据使用功能的特点,满足使用要求以后,再从美学的角度,考虑一下建筑的整体造型。最终实现,使办公者在此环境下工作,能感觉轻松,舒适,便利,美观。这便是办公楼设计者在建筑设计上所要达到的最终目的。对于企业办公楼如此,对于事业单位的办公楼亦是如此。只是根据使用功能的不同,在空间组合上会有所差异。“纸上得来终觉浅,遥知此事要躬行”,具体详见我的办公楼设计。
2结构设计:办公楼的建筑特点决定了它的结构形式。办公楼造型规整,布置灵活,体型简洁,高度适中,根据这些特点,采用钢筋混凝土框架结构为宜。现将框架结构的特点简述如下:
对于框架结构,在结构建筑特点方面:它是由钢筋混凝土梁、柱、节点及基础为主框,加上楼板、填充墙、屋盖组成的结构形式,楼板和横梁连在一起,横梁和柱通过节点连为一体,形成承重结构,将荷载传至基础,力的传递路线比较明确。对于整个房屋全部采用这种结构形式的称为框架结构或纯(全)框架结构。框架可以是等跨或不等跨的,也可以是层高相同或不完全相同的,有时因房屋布局和空间使用要求等原因,也可能在某层抽柱或某跨抽梁,形成缺梁、缺柱的框架。墙体是填充墙,起围护和分隔作用,能为建筑提供灵活的使用空间框架结构构件截面较小,因此框架结构的承载力和刚度都较低,它的受力特点类似于竖向悬臂剪切梁,楼层越高,水平位移越慢,高层框架在纵横两个方向都承受很大的水平力通过各种通用图集和设计规范准,完成层建筑的结构选型,结构布置,结构设计及建筑图施工图的绘制综合应用所学各门专业知识,分析和解决问题的能力在设计中涉及到很多计算软件,如绘图软件ACAD和天正PKPM及等软件,通过对这些软件的应用,提高对计算机的应用能力,真正达到学以致用,理论与实践相结合的目的。检查和提高对基础理论和专业知识的理解掌握程度及综合应用的实践能力。
设计目标,特色及进度计划
“麻雀虽小,五脏俱全”,本设计虽为五层办公楼设计,但从
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