“自律诚信，文明礼仪”情景剧表演剧本.doc

“自律诚信，文明礼仪”情景剧表演剧本 尊重别人也是尊重你 时间 上学时。 地点 学校甬路。 人物 文明督导员1（(宋炳晨）：是那种以武服人的，不文明，满嘴脏话，没耐心。（简称“文1”） 文明督导员2（(张心怡）：是那种以理服人的，够文明。（简称“文2”） 老师（(王晓婕）：教学有方。 学生1（(张福祥）：不礼貌，常违反学校规定。（简称“生1”） 学生2（(王丹萍）：懂礼貌，是和事佬类型。（简称“生1”） 学生3（(孙 晨）：学生1的朋友。（简称“生1”） 音乐 《校园的早晨》《上课铃》 ? [开始。生1、生3聊天入场，文2正在检查入校的同学。 生1 孙晨，今天第一节上什么课？ 生3 啊——？我不知道，好像是上语文吧！ 文2 请站成一队，请不要讲话。 生1 （当没听见）语文？咱们的语文老师不是病了吗？谁来给我们代上？ 文2 请不要讲话！ 生3 别说了，督导员都提醒我们3遍了！ 生1 （满不在乎）管他呢！他不让说，我偏说，他能怎么着！ 文2 请不要讲话！ 生3 （紧张的）已经3遍了，别再说了，万一被扣分就不好了！ 生1 （用娘娘腔）请站成10000队，请使劲讲话，请不要停，请讲得喘不上气来，请讲得…… [被生3推了一下，打断生1的讲话 文2 （到生1前面，略生气）说你们3遍了，听不见吗？注意一下，下一次我就要扣分了，别再说了，这样对你们没什么好处！ 生1 你…… [生1还想说，但被生3打断，推走了。文2下场。 [生1和生3往前走，文1入场。 生1 （着急）快点说，是谁给我们代上语文？ 生3 奥，是蒋老师，就是那个全校出了名的严师！ 生1 （抱怨）什么，他——，天哪，天让我亡，我不得不亡啊！ 生3 （笑着）这些什么词啊！ 文1 请不要讲话，请不要越位。 生1 （无所谓）别管他，咱们聊咱们的。 生3 （担心）别给我们班扣了分！ 生1 你觉得什么游戏好玩啊，我最近正在玩百度的弹弹堂。 文1 （走到生1身边）妈的！说什么说，说什么说，你几几的，我提醒你几遍了，都不听！ 生1 几几的，我二·六的，怎么了！ ? 文1 （生气）二·六的，我看你就是个二流子！ 生1 神气什么，不就是个督察吗？再说了，你身为督察，还带头骂人，你算个啥啊！你真是我的“偶像”！ [话外音：这里的“偶像”指呕吐的对象。 文1 （用纯潍坊话说）你白胡叨叨，你算个什么！ [生2、老师入场。 生2 别吵了，都是同学，你们在吵什么？ 生1 （不满的）你问他，亏他还是文明督导员！ 老师 问他？来，你也过来！ [文2上场。 生2 （对大家讲）行，你说，你们在吵什么啊？ 文2 我先来吧！他们俩一到学校就开始讲话，那可谓是“滔滔不绝，源源不断”！我提醒了3遍，都没住嘴，真是气死我了！ 生1 你还没死呢！再者说了，我还停了大约有七、八秒钟呢！孙晨，你还是我好朋友呢？你也不帮我说句话，光占了那！ 生3 话可不能这么说，以一句话说的好：“哥们儿义气不要讲，团结友爱要提倡。” 文1 我提醒了他一遍，他没听，就这样了！ 生2 “退一步，海阔天空”！互相退一步，不就行了吗？ 生1 （不服气）那他也不能骂我啊！ 老师 那你对文明督察员礼貌吗？你尊重他们吗？ 生1 怎么不尊重啊？ 老师 2位督察提醒你，你听了吗？你尊重他们的工作吗？ 生2 对呀，他们容易吗？全校2000多名学生，如果个个像你这样，他们难道真的那么轻松吗？ 文2 我们一点也不容易啊！ [生1挠挠头，沉默。 老师 你只有尊重他们，他们才能尊重你，尊重别人也是尊重你呀！ 生1 （向文1和文2）对不起，我以后一定遵守学校规定，文明礼貌！ 老师 （向文1招招手）你过来，你督导他们的时候，你讲礼貌了吗？没有吧！ 文1 嘻嘻！ 老师 下次一定注意啦！ 文1 （向生1）对不起，我也不应该那样，我以后一定会以身作则！ 生3 咱们6个交个朋友吧！ 齐 好啊！ 生3 是否文明，决定了别人对你是微笑还是冷漠，我们今后一定要讲文明，在一点一滴上讲文明，让我们的素质高起来，让别人知道，我们区实小学生都是高素质的人，让我们的学校、老师为我们而光荣！ 齐 对！ [音效：《上课铃》。 老师 （拍拍我们的肩膀）上课了，快回教室吧，别忘了讲文明奥！ [结束。