薪酬管理 全套教案.DOC

《薪酬管理》教案 ???????课程名称： 薪酬管理 ?????? 学??? 院： 工商管理学院 ?????教研室：人力资源管理教研室 ? 目 录 第1章 薪酬概论 1.1与薪酬相关的几个重要概念的区分 1.2薪酬 1.3 薪酬管理的概念及薪酬管理的基本目标 第2章薪酬理论 2.1经济学与管理学关于人性的假设 2.2经济学领域的工资理论研究 2.3管理学视觉下的薪酬理论研究 第3章薪酬战略 3．1战略薪酬－现代薪酬管理的基本视觉 3．2薪酬战略的制定 第4章外部竞争性与薪酬水平 4.1 薪酬外部竞争性及薪酬水平决策的主要类型 4.2 薪酬水平决策的影响因素 4.3　 薪酬调查 第5章内部公平与薪酬结构 5.1 薪酬结构概述 5.2 薪酬结构的设计 5.3　宽带薪酬 第6章 职位工资体系 6.1职位工资概述 6.2职位工资体系的设计流程 第7章 技能工资体系 7．1技能工资体系的概念与特点 7．2 技能工资体系设计的基本流程与关注的主要事项 第8章 绩效工资体系 8.1 绩效工资支付的依据 8.2 绩效评价 8.3 业绩工资的设计 8.4 激励工资的设计 第9章 员工福利管理 9.1 员工福利概述 9.2 员工福利的构成 9.3 员工福利的设计与管理 第10章 特殊群体的薪酬管理 10.1 特殊群体的界定 10.2 特殊群体的薪酬管理 第1章 薪酬与薪酬管理 一、教学目的与教学要求 1.教学目的：通过本章的教学，使学生理解和掌握与薪酬管理有关的基本概念与基本知识；明确薪酬管理的重要性，掌握薪酬管理的基本原则，为薪酬管理的学习打下概念基础。 2.教学要求：明确薪酬与报酬的概念与关系，薪酬的基本功能，掌握薪酬管理的基本原则。通过对薪酬管理定义的理解，掌握薪酬管理的实质与过程，以及薪酬管理在人力资源管理中的地位和作用。 二、教学重点与难点 1．教学重点 1)概念：包括对报酬、薪酬、薪酬管理等概念的掌握； 2)理论：对报酬与薪酬之间关系的分析与理解、薪酬的基本构成以及薪酬的基本功能的理解、薪酬管理的三大目标分析； 2．教学难点 对薪酬与报酬概念的理解； 薪酬基本功能的分析； 薪酬管理的三大目标 三、教学方法与手段 课堂教授、案例分析、课堂讨论与学生自学相结合 四、教学内容 1.1.1 报酬 1）关于报酬的概念 关于这个问题，普遍有两种观点，一种观点认为，雇员因完成工作而得到的所有收益，就是薪酬。也就是说，他们认为薪酬就是报酬，另一种观点认为：薪酬仅只是报酬的一个组成部分。 我们认为：一位员工因为为某一个组织工作而获得的所有各种他认为有价值的东西统统称之为报酬（reward）。 2）报酬的构成 报酬有两种基本的划分方法： （1）按是否是以金钱的形式表现出来或者是能够以金钱来衡量，可以将报酬划分为经济性报酬和非经济性报酬； （2）以报酬本身对员工所产生的激励源自于外部强化，还是源自于内部的心理强化作为划分依据，则将报酬分为内在报酬和外在报酬。 1.1.??????? 2报酬、工资率、工资与薪酬之间的关系 1)工资率（wage rate）。 工资率是指单位时间的工资报酬，如小时、周、月、年等。 2)工资 工资因对象不同，有两种计算方法，对于蓝领阶层，工资率乘以工作时间就等于工资报酬（earnings）；白领阶层的工资报酬往往还包括短期和长期的激励部分。 3)薪酬（compensation）。工资报酬加上员工福利（employee benefits）就构成了雇员的薪酬。员工福利又可以分为组织福利和法定福利两部分。 4) 报酬、工资率、工资与薪酬之间的关系 工资率×工作时间＝工资报酬 工资报酬十员工福利＝薪酬 薪酬十非经济性报酬＝报酬 1.2薪酬 1.2.??????? 1薪酬的概念 所谓薪酬，就是指雇员由于就业所得到的所有各种货币收入以及实物报酬的总和。（Milkovich & Newman,Compensation,1996.5）。 1.2.2薪酬的基本形式 薪酬包括直接以现金形式支付的工资（如基本工资、绩效工资、激励工资、生活水平调整增资），或者通过福利和服务（如，养老金、医疗保险、带薪休假等）支付的部分。薪酬主要包括四种形式：基本工资、绩效工资、短期和长期的激励工资、福利和服务。 1）基本工资 基本工资是雇主为已完成工作而支付的基本现金薪酬。它有以下几种形式： （1）岗位工资。大多数情况下，企业是根据员工所承担的工作本身的重要性、难度、对企业的价值、工作环境对员工的伤害程度以及对雇员资格的要求来确定员工基本工资，即岗位工资，又称职位工资。 （2）技能工资或能力工资。当企业根据企业需要的、员工拥有的完成工作的技能或能力的高低作为确定基本工资的基础，这种工资形式称