公关关系学　　全套教案.doc

公共关系学教案 第一章 公共关系学的基本概念（3次） 第二章 公共关系产生与发展（1次） 第三章 公共关系组织与（2次） 第四章 公共关系工作基本程序（1次） 第五章 公共关系举要（2次） 第六章 公共关系传播（2次） 第七章 公共关系礼仪（2次） 第八章 公共关系专题活动（1次） 山东大学威海分校授课教案 课程代码 授课日期 课程名称 公共关系学 授课方式 讲课 授课教师姓名 董昭江 职称 教授 授课对象 03人力 授课时数 36 授课地点 文学楼516 本单元或章节的教学目的与要求 （一） 通过对该课程的学习，使学生能够掌握我国公共关系基本理论和基本 知识； （二）培养学生运用所学的知识，分析和解决公共关系及至营销管理工作的实际问题，提高学生公共关系的理论水平和实践能力。 （三）通过本课程的学习，努力使学生在获得专业知识的同时，形成良好的人生观和价值观，为学生未来的生存与发展打下良好的心理基础。 授课主要内容及学时分配 附后 重点、难点及对学生的要求（掌握、熟悉、了解、自学） （一）教学重点 第四章公共关系工作基本程序。作为一门学科，公共关系的理论性不是很强，学习公共关系的重要目的是运用报学的理论解决企业营销管理中存在实际问题。 （二） 教学难点 第四章公共关系工作基本程序。公共关系活动需要的是新、奇、特，需要的 是与众不同的创意。教学的过程是全体学生学习共同的理论知识，但是教学的目的是希望对同一问题有着完全不同的方法。如何使学生创造性地解决实际问题是本门课程的难点。 主要外语词汇 辅助教学情况（多媒体课件、板书、绘图、标本、示教等） 复习思考题 附后 参考教材（资料）1、 居易著：《公共关系原理》，1999年9月第1版； 2、孔祥军著：《知识经济时代的公共关系》，1999年12月第1版； 3、方世南编著：《公共关系案例分析》，1999年10月第1版； 4、邱伟光 韩虹主编：《现代公共关系》，1998年8月第1版； 5、江明华编著：《企业公共关系实务》， 1997年7月第1版 ； 6、翟向东著：《名牌竞争的公共关系战略》，1997年1月第1版 ； 7、李道平等编著：《公共关系策划》，1997年1月第1版；。 教 学 进 度 表 （ 2006 — 2007 学年第 学期） 课程编号 讲课总学时 30 听力课总学时 课程名称 中文 公共关系学 实验总学时 讨论辅导总学时 6 英文 PUBLIC RELATION 上机总学时 设计作业总学时 课程类别 专业选修 上课周数 1周至18 周 课外总学时 授课班级 03人力资源 总学时 36 周学时 2 授课人数 学 分 任课教师 职 称 所在单位 主要研究方向 教授 商学院 企业管理 使用教材及参考书情况 作者/译者 书 名 出版社 出版年 获奖情况 教 材 王乐夫 公共关系学 高等教育 2004 参考书 廖为建 公共关系学 经济科学 2000 山东大学威海分校教务处制 周次 日 期 节次 教学形式 教 学 内 容 概 要 布置作业情况 备 注 1 2006年9月4日 1 讲课 第一章 公共关系学的基本概念 2 9月11日 1 讲课 第一章 公共关系学的基本概念 3 9月18日 1 讨论 第一章 公共关系学的基本概念 制订本学期学习计划 4 9月25日 1 讲课 第二章 公共关系产生与发展 课外阅读 5 10月2日 1 讲课 第三章 公共关系组织与公众 6 10月9日 1 讲课 第三章 公共关系组织与公众 7 10月16日 1 讲课 第四章 公共关系工作基本程序 案例策划 8 10月23日 1 讲课 第四章 公共关系工作基本程序 9 10月30日 1 讨论 第四章 公共关系工作基本程序 10 11月6日 1 讲课 第五章 公共关系举要 11 11月13日 1 讲课 第五章 公共关系举要 12 11月20日 1 讲课 第六章 公共关系传播 13 11月27日 1 讲课 第六章 公共关系传播 课外阅读 14 12月4日 1 讲课 第七章 公共关系礼仪 15 12月11日 1 讲课 第七章 公共关系礼仪 课后练习 16 12月18日 1 讲课 第八章 公共关系专题活动 17 12月25日 1 辅导 18 07年1月1日 1 考查 任课教师签字：_____________ 教研室主任签字：______________ 教务员签字：_____________ 年 月 日 年 月 日