龙山中学2013-2014学年上学期高三段考二生物试题.docVIP

龙山中学2013-2014学年上学期高三段考二生物试题 第一部分 选择题（共44分） 一、单项选择题（本题共20小题，每题1分，共20分） 1.下列说法错误的是 A从生命系统的层次来看，单细胞生物既是细胞，又是系统，同时还是个体 B病毒无细胞结构，专营寄生生活，主要由蛋白质和核酸组成 C细胞是一个有机体，一切动植物都由细胞发育而来，并由细胞和细胞产物所构成 D细胞既有它自己的生命，又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用3．如图表示相邻两个细胞的细胞膜接触，信息从一个细胞传递给另一个细胞。下列属于图示细胞间信息交流方式的是 A膝跳反射时，传入神经元引起传出神经元兴奋 B细胞免疫时，效应T细胞靶细胞 C甲状腺细胞对垂体细胞分泌TSH的反馈调节 D高等植物细胞之间通过胞间连丝进行信息交流．下图表示某生物膜结构，图中A、B、C、D、E、F表示某些物质，a、b、c、d表示物质跨膜的运输方式。有关说法正确的是 A．在电镜下观察该结构,会出现清晰的亮—暗—亮的三层结构 B．若该结构是人体心肌细胞膜，b和c过程运输的气体分别是O2 、CO2 C．若该结构是突触前膜，可通过d方式释放神经递质 D．动物细胞吸水膨胀时B组成的结构厚度变小，说明其具有选择透过性 ．关于细胞的衰老、凋亡、坏死与癌变，下面选项中表述正确的是A．衰老细胞内的各种酶的活性降低,故代谢变慢 B．原癌基因或抑癌基因发生多次变异累积可导致癌症，因此癌症都可以遗传 C．机体效应T细胞攻击被结核杆菌侵染的肺组织细胞,使之裂解死亡,属于细胞坏死 D．良好心态有利于神经、内分泌系统发挥正常的调节功能，从而延缓衰老 ．下图为光合作用和呼吸作用之间的能量转变图解。下列有关该图的说法中正确的是 A、光合作用光反应阶段产生的只来自水，而呼吸作用产生的只来自有机物B、耗氧量相同的情况下，同一植株的绿色细胞和非绿色细胞产生ATP的量可能相同 C只有在强光下同一叶肉细胞呼吸作用产生的二氧化碳才直接供自身光合作用利用D、在强光下一株植物所有细胞8.下图是某生物体细胞有丝分裂的不同分裂时期的图像，对图像的描述正确的是 A. 该生物可能是低等植物 B. 甲、乙、丙三细胞内染色体、染色单体与DNA分子数比例都为1∶2∶1 C. 甲细胞进行中心体复制，发出星射线，形成了纺锤体 D. 甲、乙、丙三细胞分别处于有丝分裂的前期、后期和中期 9．艾弗里将R型肺炎双球菌培养在含S型细菌DNA的培养基中，得到了S型肺炎双球菌，有关叙述中正确的是 A．R型细菌转化成S型细菌，说明这种变异是定向的 B．R型细菌转化为S型细菌属于基因重组 C．该实验不能证明肺炎双球菌的遗传物质是DNA D．将S型细菌的DNA注射到小鼠体内也能产生S型细菌 10．下列有关减数分裂与受精作用的叙述,正确的是 A、受精卵中的遗传物质一半来自父方，一半来自母方 B、减数分裂与受精作用使亲子代的体细胞中染色体数目维持恒定 C、人类的次级精母细胞中含有0或1条Y染色体 D、受精作用实现了基因重组，从而导致有性生殖后代的多样性 11.下列图1表示某生物的正常体细胞中两对基因和染色体的关系，图2表示该生物体内3对 基因控制黑色素合成的过程，三对基因的控制均表现为完全显性，下列叙述正确的是 A、由图1可知，该生物体内肯定存在含有四个b基因的细胞 B、由图1可知，该生物是四倍体、基因型是Aabb C、由图1和图2可知，该生物体肯定不能合成黑色素 D、由图2可知，该生物基因型为AaBb的个体可以合成物质乙 12.探究生物的遗传物质和遗传规律的漫长岁月中，众多学者做出卓越贡献，正确的是 A．萨顿运用假说-演绎法提出基因在染色体上 B．克里克最先预见了遗传信息传递的一般规律，并将其命名为中心法则 C．格里菲思的肺炎双球菌转化实验最早证实DNA是遗传物质 D．赫尔希等人用噬菌体侵染大肠杆菌的实验，使人们确信 DNA 是主要的遗传物质 13.女娄菜是雌雄异株的植物，性别决定类型属于XY型。其叶片形状有阔叶和窄叶两种类型， 由一对等位基因（E、e）控制，某同学进行了如下杂交试验并获得相应的实验结果。由此可推 测 组合 父本 母本 F1的表现型及比例 ① 窄叶 阔叶 全部是阔叶雄株 ② 窄叶 阔叶 阔叶雄株：窄叶雄株=1:1 ③ 阔叶 阔叶 阔叶雌株：阔叶雄株：窄叶雄株=2:1:1 A. 控制阔叶的基因位于常染色体上 B. 带有基因e的花粉无受精能力 C. 若窄叶植株比阔叶植株的药用价值高、雄株的长势比雌株好，那么可以选择某种亲本 组合方式，使所得后代的雄株全部为窄叶 D. 组合①中的母本与组合③中的母本基因型相同 14.假设一个双链均被32P标记的噬菌体DNA由5000个碱基对组成，其中腺嘌呤占全部碱基