机械课程设计报告.doc

计算机科学与技术 课程设计 　　　　　　题 目管理信息系统课程设计 　　　　　　专 业计算机科学与技术 　　　　　　姓　名陆婧 　　　　　　班　级09秋 　　　　　　学　号091016343002 序　　言 机械制造技术基础课程设计是我们学完了大学全部基础知识、技术基础课以及大部分专业课以后进行的。这是我们在进行毕业设计之前对所学课程一次深入的、综合性的总复习，也是一次理论联系实际的训练，因此它在我的大学生活中占有重要地位。 就我个人而言，这次课程设计是对自己未来从事的工作进行的一次适应性的训练，从中锻炼自己分析问题，解决问题的能力，为今后的工作打下良好的基础。 零件的分析 （一）零件的作用 题目给出的是CA10B解放牌汽车前刹车调整臂外壳，它的主要作用是对前刹车调整臂进行支撑和保护。 零件的工艺分析 零件的加工过程中，要保证侧孔13.8,13,16在同一个中心线上，中心轴线距定位基准60孔为39.5±0.2的位置精度要求；另外，上端R11孔对右侧凸端面有70±0.25的位置精度要求；零件大端两侧端面相对中心对称线有的尺寸要求。 本课程所设计的夹具用于在C620车床上加工大端端面及60孔的装夹。设计以大端一侧端面、R41外圆面为定位基准，上端以R16外圆用V型块加压紧，进行加工。加工包括粗精车大端端面及60内孔，主要加工面是大端端面，孔为次要加工表面。 二、工艺规程的设计 （一）确定毛坯的制造形式 零件的材料为KT350,零件承受的冲击载荷不是很大，且零件的轮廓尺寸较大，结构较为复杂，又为大批量生产，而且表面粗糙度质量要求也不是很高，故可采用铸件，以提高生产效率和效益。 基准的选择 基准的选择是工艺规程设计中的重要工作之一，对零件的生产是非常重要。 粗基准的选择 按照粗基准的选择原则，应选取尽量不加工的表面为粗基准，故选用R41外圆面及大端端面为粗基准。以V型块定位并进行压紧。 粗基准的选择 粗加工进行后，以一端端面为粗基准，加工另一侧端面。仍然以外圆用V型块定位，加工一侧端面和内孔。主要考虑粗基准重合的问题，当设计基准与工序基准不重合的时候，应该进行尺寸换算，这在以后还要进行专门的计算，在此不再重复。 制定工艺路线 制定工艺路线的出发点，应当是使零件的几何形状，尺寸精度及位置精度的技术要求能得到合理的保证，在生产纲领已确定为大批量生产的条件下，可以考虑采用万能机床以及专用夹具，并尽量使工序集中来提高生产率，除此之外还应当考虑经济效果，以便生产成本尽量降低。 工艺路线方案一 工序１　　粗车大端两端面； 　　　　　半精车大端两端面； 　　　　　粗车60孔； 　　　　　半精车60孔，采用C620车床，使用专用夹具； 工序2　　粗铣小端两端面； 　　　　　精铣小端端面，使用铣床X6125,对两个表面同时加工； 工序3　　钻、扩、铰12孔，采用立式钻床Z518； 工序4　　粗铣、半精铣30右端面，采用立式铣床X6125； 工序5　　拉方槽，使用L5520拉床； 工序6　　铣方槽到角，采用X6215铣床； 工序7　　铣圆形凸台； 工序8　　钻孔，攻M10螺纹； 工序9　　攻Rc１／8锥螺纹； 工序10　　去毛刺，检验。 工艺路线方案二 工序１　　粗车大端两端面； 　　　　　半精车大端两端面； 　　　　　粗车60孔； 　　　　　半精车60孔，采用C620车床，使用专用夹具； 工序2　　粗铣小端两端面； 　　　　　精铣小端端面，使用铣床X6125,对两个表面同时加工； 工序3　　钻、扩、铰12孔，采用立式钻床Z518； 工序4　　一面两销，拉方槽，使用L5520拉床； 工序5　　铣方槽倒角； 工序6　　以φ60孔φ12孔与端面一面两销，铣三个凸台； 工序7　　一面两销，钻、扩、铰13、13.8、16的孔； 工序8　　钻、攻M10螺纹； 工序9　　一面两销，钻、扩５×4.3； 工序10　　攻Rc１／8锥孔； 工序11　　去毛刺，检验。 比较以上两种方案，两种方案的定位基准基本一样，加工工序的步骤也大致相同，但方案一中工序安排不利于提高生产效率，第二种方案更为经济合理，选第二种方案。 机械加工余量，工序尺寸及毛坯尺寸的确定 CA10B前刹车调整臂外壳零件材料为KT350,毛坯重量3.0kg左右，生产类型为大批量生产。 根据以上资料及加工工艺，分别确定各加工表面的机加工余量，工序尺寸以及毛坯尺寸如下： 毛坯尺寸的确定 由于毛坯及以后工序或工步的加工都有误差，因此所规定的加工余量其实只是名义上的加工余量，实际加工余量有最大加工余量及最小加工余量之分。由于本设计规定零件为大批量生产，应采用调整法加工，因此计算最大与最小余量时应按调整法加工方式予以确定。 60两端面毛坯时加工余量均为3.0mm，粗车2.0mm,半精车1.0mm达到两端面距离32,