【精品】贵州省凯里一中《财政收入与支出》学案.docVIP

3.8.1 国家财政 导学案 学习目标： 1．知道财政的含义及本质；了解预算和决算的含义；理解财政的作用； 2．知道财政收入的含义及具体获取渠道；理解影响财政收入的主要因素； 3.了解财政支出的含义及我国财政支出的具体途径； 4.懂得财政收支的对比关系以及如何确定财政收支的合理关系。 学习过程： 一、自主探究（15分钟） 自学课本64-68页知识，填写自学提纲。在自主探究中，将存有疑惑的知识点写出来。 自主探究1——财政及其作用 1、财政的含义及实质 （1）财政是国家的?????????????????????????? 。 （2）实质：财政是对社会产品的分配，其实质是??????????????????? 。 2、国家预算和决算的含义：由政府提出并经过法定程序审查批准的???????????? ，称作国家预算；上一年度国家预算执行结果的会计报告，称作????? 。 【点拨】正确认识财政：从财政的内容看，它包括财政收入和支出两个方面；从财政的实现途径看，国家财政是通过预算来实现的；从财政的实质看，财政是一种分配关系。 3、财政的作用？ （1）国家财政是??????????????????? 。 （2）国家财政具有?????????????????????????? 。 （3）国家财政具有?????????????????????????? 。 自主探究2——财政收入与支出 1．财政收入 （1）含义：??????????????????????????????? ，就是财政收入。 （2）国家筹集财政收入的具体渠道：____________、____________、____________、___________。其中_______是国家组织财政收入最普遍的形式，是财政收入最重要的来源。 （3）影响财政收入的主要因素：????? 和????? 。 2、财政支出 （1）含义：??????????????????????????????? ， 就是财政支出 （2）财政支出的具体用途：??????????? ?????? 、 、 ?????????????????? ????、??? ????? 、 。 （3）财政收入与支出的关系： ①财政收入与支出的关系，不外有三种情况：???? ??? 、???? ??? 、????? ?? ? 。 ②财政收支平衡是指??????????????????????????? 。 财政盈余是指?????????????????????????????? 。 财政赤字是指?????????????????????????????? 。 ③国家应当根据具体情形，合理确定???????? 促进????????????????????。 【学有所惑】在这部分知识中，你对哪些知识点产生疑惑？将它们记录下来。 二、合作探究（5分钟） 探究1：结合课本64页材料回答相关问题： （1）仅靠个人出资能修建地铁吗？应该由谁来办？ （2）你还知道哪些服务是由政府提供的？ 探究2：国家财政收支计划审查批准的法定程序是什么？ 探究3；国家财政是怎样促进社会公平、改善人民生活的？ 探究4：结合课本65页材料，谈谈应该怎样运用财政政策促进国民经济的平稳远行？ 探究5：经济发展水平与财政收入的关系是怎样的？这对我们有什么启示？ 探究6：在国民收入分配的过程中，什么样的分配政策是合理的分配政策？为什么要制定合理的分配政策？ 三、课堂检测 根据20年中央与地方财政预算方案，20年中央和地方将安排财政收入74030亿元；全国安排支出84530亿元，增加10500亿元。年以来，我国经济增长的质量和效益进一步提高，在财税方面，上半年，全国财政收入继续增收超过三成，为更好发挥财税政策的作用奠定了基础。自1988年中国大陆第一条高速公路正式通车至今，高速公路建设发展迅猛。特别是1998年以来，国家加大了包括公路在内的基础设施建设投资力度，高速公路建设进入了快