扬中树人九龙湖校区八年级语文寒假测试.doc

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扬中树人九龙湖校区八年级语文寒假测试 参考答案 1.下列词语中加点的字,注音全部正确的一项是(2分) A.迸溅(bèng) 折腾(zhé) 癖性(p) 风靡(m) B.箴言(jiān) 妨碍(fáng) 模糊(mó) 亘古(gèn) C.契合(qiè) 沉淀(diàn) 绚丽(xuàn) 崭新(zhǎn) D.赡养(shàn) 撷取(ié) 镂空(1òu) 作揖(yī) 列句子中没有语病的一项是(A.夏天的白马水库碧波,绿树葱茏,风景如画,是一个旅游的好季节。B.2009年10月1日,北京天安门广场阳光灿烂、繁花似景,20万军民以盛大的阅兵仪式和群众游行欢庆伟大祖国。C.经过马拉松式的艰难谈判,联合国气候变化大会在达成不具法律约束力的《哥本哈根协议》后闭幕。D.乌鲁木齐发生的“7·5事件”是一起典型的境内行动、境外指挥,有组织、有预谋的打砸抢烧暴力事件。 A项搭配不当,改“季节”为“地方”;B项成分残缺,在“伟大祖国”后补“六十 华诞”或“的盛大节日”;D项语序不当,“境外指挥”应在“境内行动”之前,“有预 谋”应在“有组织”之前) 句子排列顺序最恰当的一项是( ①一方面,以娱乐为职能的大众文化得到蓬勃发展的机会。②与此同时,文化领域却有全然不同的景观。③问题是怎么产生的呢?④上世纪九十年代的中国,商品大潮汹涌而起,给社会经济生活带来无限生机。⑤一方面,一部分“曲高和寡”的精英文化则陷入举步维艰的境地。⑥原因有多方面,其中之一就是文化的二重性。A.⑥⑤①②③④B.④③⑤①②⑥C.③①⑤④②⑥D.④②①⑤③⑥ 解析:本文段中“与此同时”这个词连接了④和②,根据①和⑤两句中的关联词“则”,可断定这两句的顺序应该是①⑤,并且是对②中的“不同景观”进行解说,③句过渡,然后按照“提出问题——列举现象——指明原因”这一思路,正确的语序应该是④②①⑤③⑥,所以正确答案是D。C.柳宗元在《小石潭记》中,描写了小石潭的石、水、游鱼、树木等,抒发了自已的喜悦之情。 (一)武陵春   1.上片中,“ ”,交代的是季节特征, “ ”是通过描绘日常起居生活来表达内心的哀伤。(4分)   2.全词是如何表现作者对故人的思念这份“浓愁”的?(分) 编辑 这首《武陵春》为作者中年孀居后所作,非一般的闺情闺怨之词所能比。这首词借暮春之景,写出了词人内心深处的苦闷和忧愁。全词一唱三叹,语言优美,所描写的意境有言尽而意不尽之美。这首词继承了传统的作法,采用了类似后来戏曲中的代言体,以第一人称的口吻,用深沉忧郁的旋律,塑造了一个孤苦凄凉环中流荡无依的才女形象。目录 1 ? 作品原文 ? 译文 ? 赏析 2 1武陵春编辑 作品原文 风住尘香花已尽,日晚倦梳头。物是人非事事休,欲语泪先流。   闻说双溪春尚好,也拟泛轻舟。只恐双溪舴艋舟,载不动许多愁。 译文 风停了,尘土中带有落花的香气,百花落尽,花朵化作了香尘,日色已晚还懒于梳头。风物依旧是原样,但人已经不同,一切事情都完了,想要诉说苦衷,眼泪早已先落下。 听说双溪春光还好,也打算坐只轻舟前往观赏。只是恐怕漂浮在双溪上的小船,载不动许多忧愁。 赏析   这首词简炼含蓄,足见李清照炼字造句之功力。   其中“风住尘香花已尽”一句已达至境:既点出此前风吹雨打、落红成阵的情景,又绘出现今雨过天晴,落花已化为尘土的韵味;既写出了作者雨天不得出外的苦闷,又写出了她惜春自伤的感慨,真可谓意味无穷尽。   这首词由表及里,从外到内,步步深入,层层开掘,上半阕侧重于外形,下半阕多偏重于内心。“日晚倦梳头”、“欲语泪先流”是描摹人物的外部动作和神态。这里所写的“日晚倦梳头”,是另外一种心境。   这时她因金人南下,几经丧乱,志同道合的丈夫赵明诚早已逝世,自己只身流落金华,眼前所见的是一年一度的春景,睹物思人,物是人非,不禁悲从中来,感到万事皆休,无穷索寞。因此她日高方起,懒于梳理。“欲语泪先流”,写得鲜明而又深刻。这里李清照写泪,先以“欲语”作为铺垫,然后让泪夺眶而出,简单五个字,下语看似平易,用意却无比精深,把那种难以控制的满腹忧愁一下子倾泻出来,感人肺腑、动人心弦。   词的下半阕着重挖掘内心感情。她首先连用了“闻说”、“也拟”、“只恐”三组虚字,作为起伏转折的契机,一波三折,感人至深。第一句“闻说双溪春正好”陡然一扬,词人刚刚还流泪,可是一听说金华郊外的双溪春光明媚、游人如织,她这个平日喜爱游览的人遂起出游之兴,“也拟泛轻舟”了。“春尚好”、“泛轻舟”措词轻松,节奏明快,恰好处她表现了词人一刹那间的喜悦心情。而“泛轻舟”之前着“也拟”二字,更显得婉曲低回,说明词人出

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