常州市优秀自制教具评选活动方案-附件1.doc

附件1 常州市优秀自制教具评选活动方案电子材料发至邮箱375265970@163.com。 材料详细清单如下： （1）《江苏省优秀自制教具评选教师作品申报表》一式两份; （2）《江苏省优秀自制教具评选学生作品申报表》一式两份; （3）《江苏省自制教具能手申报表》一式两份； （4）《江苏省优秀自制教具评选参评作品技术资料》（文字资料采用word格式、照片采用jpg格式且不小于1M）； （5） 《江苏省优秀自制教具参评作品汇总表》一份（Excel格式）； （6）辖市、区组织开展自制教具活动情况的总结报告一份及电子稿; （7）被推荐自制教具能手的电子照片（采用jpg格式且不小于1M）。 六、评选条件 1.教师自制教具作品评选条件 （1）教学性。符合基础教育课程改革的基本理念，有利于推进素质教育，培养创新精神和实践能力，有利于实验教学、提高师生的实验动手能力。 （2）科学性。教具所示实验内容符合科学原理，体现科学知识和科学过程相统一的原则，有利于学习科学知识，树立科学意识，掌握科学方法和实验操作技能。? （3）创新性。教具设计新颖，构思巧妙，体现新的实验活动方式、方法和内容；应用新技术、新材料、新工艺方面有创新和发展；在信息技术与传统实验的整合方面有所创意。 （4）启发性。引发学习兴趣和思考，适于探究式教学，有利于学生主动参与、互动、合作交流。 （5）实用性。取材容易，结构简单，易于操作，性能稳定，安全可靠，造价低廉，外形美观，便于自制推广；有助于环保和可持续发展。 2.学生自制教具作品评选条件 （1）制作的教具与学习内容、实验内容协调一致，有利于培养创新精神、实验动手能力，有利于自主学习、合作交流。 （2）符合科学原理，有利于学习科学知识，掌握科学方法和实验操作技能，有利于树立科学思想和科学精神。? （3）设计构思巧妙，富有新颖性，有利于激发学习兴趣，促进动脑动手。 （4）取材容易，制作简单，使用安全，造价低廉，便于推广。 （5）作品符合参与者的年龄层次、知识及能力水平，具有独立创作的真实性。 3.自制教具能手评选条件 被推荐人长期以来积极参加自制教具活动并在教学实践中有显著成绩，有作品参加本届自制教具评选活动，未曾获得过自制教具能手称号，并同时具备下列条件之一： （1）被推荐人在历届全省自制教具评选活动中曾获得一或二等奖奖励。 （2）被推荐人在市级历届自制教具评选活动或市级教研活动（与自制教具有关）中曾获得一等奖或两次以上二等奖。 附表1 编号： 参评市： 市内序号： 江苏省优秀自制教具评选 教师作品申报表 自制教具名称： 申 报 者： 申报者所在单位： 作品学科类别：请在确认的学科上划“√” □小学语文（XYW） □小学数学（XSX） □小学科学（XKX） □小学综合实践活动（XZH） □小学音乐（XYY） □小学美术（XMS） □小学体育（XTY） □语文（YW） □数学（SX） KX） □物理（WL） □化学（HX） □生物（SW） □综合实践（ZH） □地理（DL） □信息技术（XJ） □音乐（YY） MS） □体育（TY） □特教（TJ） □其他（QT） 第一作者 姓 名 性别 民族 出生年月 申报者 免冠照片 学 历 专业 专业技 术职务 单位全名 电话 单位地址 邮编 家庭地址 移动电话 E-mail 身份证号 第二作者 姓 名 性别 民族 出生年月 申报者 免冠照片 学历 专业 专业技术职务 单位全名 电话 单位地址 邮编 家庭住址 移动电话 E-mail 身份证号 第三作者 姓 名 性别 民族 出生年月 申报者 免冠照片 学历 专业 专业技术职务 单位全名 电话 单位地址 邮编 家庭住址 移动电话 E-mail 身份证号 自制教具名称 制成日期 专利情况 申