型钢炼铁厂女工半年工作总结()...docVIP

2011年型钢炼铁厂女职工工作半年总结 王鲁霞 一、紧抓重点，服务主业，全面展开“学习型女职工组织创建”工作 （一）学习型女工创建。 自2010年初创建“巾帼讲堂”起，厂女职委就把其作为了一项长期的工作。究其原因有以下几点：1.学习型女工的创建不是一蹴而就的，是一项长期、持续，不断设立新的目标，不断攀升的工作。创建“巾帼讲堂”仅是作为学习型女工创建的一个载体，并不是创建的终极目标；2.以前在女职工中开展的活动无法做到系统、条理、有的放矢，“巾帼讲堂”可作为一条主线，把女工工作融汇贯穿起来，使女工工作成为一盘棋、一台戏，更好的为学习型组织创建服务。 “巾帼讲堂”创建活动已经开展一年多，基层女职委共组织女职工培训154次，内容涉及到业务技能、读好书、美容美甲、育儿经验、烹饪、计算机、安全等二十余个主题。做到了全厂女职工每人每季度参加一次培训，形成了覆盖面广、受众全面、内容多样化、形式不拘一格的培训局面。在每季度末，由厂女职委牵头主办主题各异的培训，作为“巾帼讲堂”的升级培训。主题有“粉红丝带乳腺讲座”、“我身边的杰出女性宣讲”、“女性健康讲座”、“阳光心态讲座”、“主题活动宣讲”等，给女职工提供了全方位素质提升的饕餮盛宴。 总结一年来的创建经验，年初完善了“巾帼讲堂”的创建，使其更加完善充实。 1.做好前期调研工作。年初下发调查问卷，调查女职工的培训需求和特长，做到培训有的放矢，同时充分挖掘女职工中的师资力量。 2.创建“巾帼讲堂”台账。台账包括组织机构、基本概况、提升愿景、活动计划、活动记录、心得体会、成果论文等，做到了创建过程有迹可循。 3.引入表彰奖励机制。每季度评选优秀讲师和优秀学员，激发女职工参与讲堂创建的热情。 4.形式灵活，主题多样。利用幻灯、现场授课、讨论、才艺展示等方式，吸引女职工积极参与。主题涉及育儿、安全、业务技能、美容美发等二十余项，女职工都把“巾帼讲堂”作为精神的盛宴。 5.提出明确的目标。即：100%的女职工参加培训，100%的女职工在培训中得到提高，每年有一个3名以上女职工的班组班建等级得到提升（二百加一的目标）。使全厂女职工思想道德、科学文化、职业技能等综合素质上一个新水平。 6.外聘讲师。对外宣传了我厂的学习型女职工组织创建工作，对内为女职工带来了质优新颖的信息资源。 7.利用我厂《炼铁女工》电子期刊这一长期坚持的宣传阵地，总结创建经验，每季度职工都可以通过电子期刊学习别的车间的培训内容，实现了课程共享。 （二）学习型巾帼文明岗创建。 针对我厂重组后，新成立车间较多，班组创建时间较短等特点，以夯实基础和品牌建设为抓手，进行学习型巾帼文明岗的创建。 1.年初，制定并下发了《关于深化学习型班组创建的实施意见》，明确提出了学习型巾帼文明岗创建的指导思想和总体目标。 2.举办了型钢炼铁厂学习型班组“品牌建设”成果共享会，全厂70名班组长及部分车间工会主席参加了此次会议。2个学习型巾帼文明岗的班组长展示了创新成果， 3.开展了三期型钢炼铁厂学习型班组骨干培训班，着力提高班组长素质，主要学习了班组管理基本知识、6S现场管理基本知识、如何创建学习型班组等主要内容，为学习型班组创建工作打下了鉴定的基础，13名女班组长参加了培训。 4.莱钢优秀班组长班组建设共享现场交流会在型钢炼铁厂召开，来自全公司的68名优秀班组长齐聚一堂、一起分享班组建设经验与成果。会上，炼钢厂、运输部、型钢炼铁厂等单位的6名优秀班组长（配料乙班袁广财4名以上女职工）介绍了创建学习型班组的感受、经验及取得成果。 5.学习型班组厂内评审验收。表彰了63个班组。其中厂内AAA级班组7个（学习型巾帼标兵岗2个，除尘甲班、配料乙班），AA级18个，A级38个。（学习型巾帼建功岗21个） 6.年初确立重点班组，通过业务培训、硬件配备、劳动竞赛、合理化建议等手段进行创建，年终评审创建效果，做到扶持重点班组，工作有的放矢。 7.送法到岗、送法到家。与团委联合开展活动，组织志愿者把《妇女权益保障法》、《宪法》等法律法规送到职工手中。并且针对重点职工进行入户走访，把法律法规送到职工和家属手中，并且对职工和家属提出的要求和疑问，详细解答，理顺了职工的情绪，为职工创造了和谐的劳动氛围。 （三）学习型家庭创建。 1.创建“家庭读书记录册”。以《诵读经典三百首》为主要阅读书目，我厂下发的要求员工学习的书籍、车间“小书屋”、家庭自主购书为补充书目，开展家庭范围的读书活动。以资料夹为载体（随后下发），家庭成员可通过摄影、绘画、手工、文字等诸多形式填充到资料夹的册页中，要求形式尽量具有多样化、灵活性、创新意识。“家庭读书活动”自4月初启动，将在下半年对读书活动开展情况，特别是资料夹创建进行展评。评比出的优秀者在给予车间经济责任制加分并对当事人进行奖励。 2.3月底，组织女职