病句辨析、修改.pptVIP

邻水县四海乡中心学校 病句：  凡是违反语法结构规律或客观事理的句子 。 通俗地说，凡是读起来不通顺，感觉别扭、含混不清的句子都是病句。 你知道下面这些句子哪里有毛病吗？ 1、 这件事， 我明白了一个道理。 2、人民的 正在不断地 。 3、先生 地走到我跟前对我说：“要当心！” 4、 有健康的身体，关键在于平时多锻炼。 5、通过宣传教育，有的青年已经 ，走上了 。 6、小王经过三年的艰苦拼搏，中考取得了优异的 。 解析病句 金点子 解题策略 解题原则 一、不改变原意。 二、不画蛇添足。 三、尽可能少改。 学以致用 辨析、修改下面的病句 1、这种管子要不要换,在领导和群众中广泛地引起了讨论。 2、它每年的发电量除了供给杭州使用外,还向上海、南京等地输送。 3、今年麦子的收成是几年来麦子收成最好的一年。 4、省委省政府认真总结了造成这种落后状态的经验教训，从指导思想上，明确树立起依靠科学技术，加快解决这一突出矛盾。 5、他是多少个死难者中幸存的一个。 6、在那个时候，报纸与我接触的机会是很少的。 7、我们并不是否认这首诗没有透露出希望，而是说这些希望是非常渺茫的。 8、为了避免今后不再发生类似的事故，我们应尽快健全安全制度。 8、为了 今后 类似的事故，我们应尽快健全安全制度。 病句辨析顺口溜 实战演练 作业 （1）各地中考病句题汇编 1、下列句子没有语病的一项是（ ） A． 在建设三峡大坝的过程中，无论工人们遇到什么样的困难，他们却能披荆斩棘，一往无前。 B．在列车长粗暴的干涉下，使爱迪生在火车上边卖报边做实验的愿望破灭了。 C．中国残疾人艺术团在香港演出大型音乐舞蹈《我的梦》，受到观众的热烈欢迎。 D．为了防止“非典”疫情不再反弹，市领导要求各单位进一步加强管理，制定严密的防范措施。 2、下列句子没有语病的一项是（ ） A． 能否推进素质教育是保证青少年健康成长的条件之一。 B．学校新的领导班子健全并建立了一整套班级管理制度。 C．这次会议规定每一位发言者的发言时间最多不能超过30分钟。 D．关注野生动物的生存权，是很多国家动物保护法中的重要内容。 3、下列句子没有语病的一项是（ ） A． 老师慈爱的笑容和亲切的话语时时浮现在他的眼前。 B． 只有不断学习，努力钻研，我们的学习成绩就会提高。 C． 经过反复推敲，他终于找到了解决和发现问题的好办法。 D． 这句话的后面，包含了多么丰富的关怀和祝福啊！ 4、下列句子没有语病的一项是（ ） A． 为了防止这类事故不再发生，我们必须采取有效措施。 B． 高考失败，小镜伤心极了，他多么希望知心朋友和他分享这无限的苦恼啊！ C． 自从来到这个世界上，人类就一直面临着两种挑战，一是来自人类本身，一是来自大自然。 D． 考生在考场上专心答题，而场外的老师和家长无时无刻都在焦急地等待着。 5、下列句子有语病的一项是（ ） A． 内江地理位置优越，交通发达，劳动力资源丰富，是商家投资的沃土。 B． 通过“告别网吧”的主题班会，让同学们受到很大的触动。 C． 《现代汉语词典》是一本在历史上有着十分重要的意义、起着引导规范汉语作用的重要词典。 D． 草长莺飞的季节，我不禁怀念起遥远的江南水乡。 6、运用修改符号改正病句： （1）她的画简洁明快，跳动着青春的气息，一直都是同学们喜闻乐见的。 （2）齐晖的这篇作文，结构严谨，语言流畅，在全市作文比赛中把它评为了一等奖。 （3） 经过大家的努力，使我们出色地完成了上级交给的任务。 （4） 即使一直没有试验成功，但他一点儿也不气馁。 * * * * * 一位女生坐在座位上，嘴里拚命地嚼着口香糖，脚却伸到课桌旁的通道里被老师发现了。 “玛丽！”老师严厉的大声叫她。 “老师，什么事？”这位女生回答说。 “把口香糖从嘴里拿出来，把你的脚放进去！” 尴尬的玛丽 学习目标： 1、学会辨析病句； 2、掌握修改病句的方法 及原则。 通过 使 成分残缺 生活水平 改善 搭配不当 亲切 语序混乱 能否 不合逻辑 改邪归正 正途 语意重复 成就 用词不当 一、压缩法：将结构复杂的句子提取主干，简化后检查。看句子成分是否残缺，搭配是否恰当。 二、审读法：审慎阅读，分析句中毛病。运用调、换、删、增等方法修改病句。 三、凭语感：凡是读起来别扭，听起来含糊的，就可能有语病。 把定语错放在状语的位置上