华南师范大学网络学院本科毕业论文写作管理暂行办法【荐】.docVIP

华南师范大学网络学院本科毕业论文写作管理暂行办法【荐】.doc

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华南师范大学网络教育学院本科毕业论文写作管理办法毕业论文写作是本科教学计划的重要组成部分,是培养学生理论联系实际和锻炼学生独立工作能力的有效手段,是对学生掌握和运用所学基础理论、基本知识、基本技能以及从事科学研究能力的综合考核。毕业论文综合地反映了学生是否具有大学本科毕业的水平。   毕业论文写作在教学计划中作为独立的一门课程设置,占6学分。本科层次学生必须教学计划规定的学分后进行毕业论文写作。毕业论文成绩在及格以上(含及格)方可毕业;申请学士学位者,毕业论文成绩应在良好以上(含良好)。为组织毕业论文写作工作,规范毕业论文的写作程序和要求,特制定本管理办法。 一、毕业论文写作时间安排二、毕业论文写作程序   (一)准备阶段 本科(含专升本)学生应按照教学计划的要求,规定的学分,方可申请毕业论文写作。申请毕业论文写作: 学生应在选修最后一批课程的同时选修毕业论文,在申请毕业论文写作前的选课阶段选修该门课程,选课操作与其课程相同。  (二)选题阶段选题(包括提交学生在毕业论文写作开始前,必须在规定时间内,论文选题。学生根据学院提供的论文选题自己的专业兴趣选择毕业论文写作题目,在网上提交。 (三)写作阶段 (四)论文成绩及格以上(含及格)者,将取得相应的学分;成绩不及格,不能取得相应学分,在规定学习期限内,学生可自行决定是否重新申请写作毕业论文重新申请写作毕业论文视为重修, 1.论文题目:论文题目应能概括整个论文最重要的内容,简明、恰当,一般不超过25个字。 2.作者,指导教师。 3.摘要:摘要包括中文摘要和英文摘要。摘要是对论文内容不加注释和评论的简短陈述。摘要应具有独立性和自含性,即不阅读论文全文,就能获得必要的信息。摘要一般应说明研究工作目的、实验方法、结果和最终结论等,而重点是结果和结论。中文摘要不超过300字,除了实在无变通办法可用以外,摘要中不用图、表、非公知公用的符号和术语。 4.关键词:关键词是从论文的题名、提要和正文中选取出来的,为了便于读者选读和检索文献。关键词是能反映文章特征内容、通用性比较强、有现实意义的比较重要的词汇,避免把关键词写成了句子、短语。毕业论文的关键词一般为3-5个。 5.目录要求:目录中所列标题不超过三级,层次要清晰,且与正文标题一致,包括中文摘要、英文摘要、引言、正文、结论、注释(非必须)、参考文献、附录(非必须)、致谢词(非必须)等。 6.引言:引言又称前言、序言和导言,用在论文的开头。 引言一般要概括地写出作者意图,说明选题的目的和意义, 并指出论文写作的范围。引言要短小精悍、紧扣主题。 7.论文正文:核心部分,占主要篇幅。正文必须实事求是,客观真实,准确完备,合乎逻辑,层次分明,简练可读。 学位论文的图、表、参考文献、公式等,一律用阿拉伯数字依序连续编排序号,可就全篇顺序编号,也可分章依序编号。其标注形式应便于区别,如图1、图2;表1、表2等。其中图、表等应有简短确切的题名,连同图号(表号)置于图下(表上)。 8.结论:论文的结论是最终的、总体的结论,不是正文中各段小结的简单重复。结论应该准确、完整、明确、精练。可以在结论中提出建议、研究设想、改进意见、尚待解决的问题等。 9.注释:注释用带圈数字表示序号,如注、注等。6项。参考文献只能引用公开出版的书、刊及学位论文。内部资料、产品或公司简介等读者无法查找的非正式出版物不得引用。 11.附录:附录是作为论文主体的补充项目,并不是必需的。包括放在正文内过分冗长的公式、以备他人阅读方便所需的辅助性数学工具、重复性的数据图表、论文使用的符号意义、单位缩写、程序全文及有关说明等。   、 毕业论文正文字数一般应在8000字左右(),提纲字数应在 500字至1000字左右(提纲字数不包括在正文中)。要求: (1) 论文题目:宋体三号字居中 (2) 提纲及正文:宋体五号字两端对齐,段落首行空两字,段落间不允许空行,段落标题除可以加黑加阴影外,不得再使用其它任何样式;单倍行距,段落间距都为零;不得对整篇文章使用表格嵌套;不得使用繁体字和任何背景色。 (3) 参考文献、:宋体五号字。设置为第1页页码在页末居中毕业论文应使用学院统一毕业论文正文段落层次划分标准 符号方案2 用途 一、 1 用于论文第一级标题 (一) 1.1 用于论文第二级标题 1. 1.1.1 用于论文第三级标题 (1) 1.1.1.1 用于论文第四级标题 (六)参考文献(参考) 参考文献也应列明,一般不于参考的内容必须与论文内容紧密相关。 电子文献:[序号]主要责任者.文献名[EB/OL].[引用日期].获取和访问路径. 学位论文:[序号]作者.论文标题[D].地点:学校名,出版年. 以上格式仅供参考,请学员认真按照指导老师的要求修改论文。   、成绩

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