中山市教师绩考核登记表范文.doc

附件3： 中山市中小学教师绩效考核登记表 ( 2013 至 2014 学年度 ) 姓名 性别 出生年月 籍贯 行政 职务 无 任现职时间 文化 程度 参加工 作时间 工作 单位 现专业 技术资格 现受聘 岗位 本年度师德表现、个人信用及完成岗位职责情况(主要成绩及存在问题、努力方向) 时光荏苒，转眼已经在实验中学工作了近一年，在这一年里，让我将课本学习的理论知识与实践结合，不论是自己的教学水平，还是班级管理的水平都有了很大的提升。更重要的是，通过一年的工作，更加坚定了我的决心，一定要做一个优秀的人民教师。本人将从以下几个方面进行总结： 本年度师德表现： 在依法执教方面，我能贯彻国家的教育方针，自觉遵守学校各项规章制度，在教学中始终坚持正确的方向。 在关爱学生方面，我关心每一个学生，尊重每一个学生的人格，与每一个学生建立平等、和谐、融洽、相互尊重的关系。重视对每个学生的全面素质和良好个性的培养，不用学习成绩作为衡量学生的唯一标准。 在严谨治学方面，我注意树立优良学风，刻苦钻研，不断学习新知识，不断提升自己的教学水平。 个人信用及完成岗位职责情况 在这一年中，我爱岗敬业，坚持在教学和班级管理的岗位上，晚修、星期六牺牲自己的个人时间来辅导学生。 主要的成绩 教学方面：兢兢业业的工作，投入了大量的时间和精力，先后担任了6个班的生物教学工作，认真备课、听课、评课，积极钻研教材，悉心辅导学生，最终取得了较好的教学效果，每次月考及上学期期末考试，所教班级生物成绩都名列前茅。 班级管理方面：工作一年以来，先后担任了高一（30）班和高一（11）班的班主任。在班级管理方面，我积极跟老班主任、有经验的班主任学习，并且将我的教学及班级管理理念加以提升，运用到班级平时日常管理，督促学生学习，并且旨在增强学生内在学习的动力。高一（30）班上学习完成一等指标，获得规范化班级等荣誉称号。高一（11）班屡次月考都名列平行班前五名，获得规范化班级、拔河比赛优秀奖等荣誉称号。 新教师培训方面：顺利完成一年的新教师培训，并且获得初为人师三等奖荣誉称号。 存在的问题 由于第一年参加工作，各种经验都不足，在平时工作中有时候会有点急躁、年轻气盛。 五、努力的方向 在教学方面，对生物整体的知识体系把握不够，还需要向有经验的教师多学习，虚心求教。在班级管理方面，要多历练，争取将所带班级带向更好地未来。总之，我要不断提高对自己的要求，努力做到更好，争取早日成为一个优秀的人民教师。 被考核人签名： 年 月 日 师德（个人信用）建设专责小组评语 考核小组审核意见和 考核等次建议 组长签名： 年 月 日 考核单位审批意见 （公 章） 年 月 日 被考核人意 见 被考核人签名： 年 月 日 复核或申诉情况说明 （盖章） 年 月 日 1