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记叙文局部连贯与整体连贯信息整合的实验研究.pdf

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维普资讯 人类工效学 2OO4年3月第lo卷第 1塑 · 7 · 文章编号 :1006-8309(2004}01—0007—03 记叙文局部连贯与整体连贯信息整合的实验研究 冷英 ,贾德梅 ,莫雷 (1.华南师范大学教育科学学院心理系,广东 广州 510631; . 2.新疆师范大学教育科学学院教育系,新疆 乌鲁木齐 830054) 摘要:采用实时窗口阅读技术记录 目标句阅读时间,探讨记叙文阅读中整合局部连贯与整体连贯信息时 读者使用的策略。结果表明,文本阅读过程中的信息加工活动受文本材料性质的影响,读者在阅读有意义的 局部和整体连贯的材料 、局部连贯而整体不连贯的材料以及局部不连贯而整体连贯的材料时,使用的阅读策 略不同,提出在阅读局部和整体都连贯与局部连贯而整体不连贯的材料的情况下,读者的阅读遵循经济性原 则,进行非策略性阅读,实验结果与文本阅读的最低限度假设观点一致。 关键词:局部连贯;整体连贯;最低限度假设 中图分类号:B842 文献标识码:A ResearchonInformationIntegrationofLocalC0heren0eandGlobe CoherenceinNarrativeComprehension LENG Ying,JIA De—mei,Mo i (DepartmentofPsychology,CollegeofPedagoyg,SouthChinaNormalUniversity,Guangzhou510631,China) Abstract:Usingse pacedmoving window disp~ytechnique,thisessayexploredthereading strategies undelwhichthe non—strateglcinferenceswere occurredandpropo~ thatreading followedtheceonomicalrulewhenthe玎BadeIsenc0un— teredhtetextswithlocalcoherenceandglohe coherence,localcoherencenadglohe incoherence,nadlocalincoherenceand glohe coherence.Theresetsupportedhteminimalisthypohtesisontextprocessing. Keywords:localcoherence;gl0becoherence;minimalxhypohtesis 1 前言 个过程,读者的阅读呈现非策略的性质 ,4j。 篇章阅读理解研究 自20世纪 80年代末以来 Riehards和 Singer[5的研究探讨了人们阅读 受到重视,研究者提出了最低限度假设、记忆基础 复杂目标结构的记叙文的策略。在他们使用的材 加工观和建构主义理论等 ,这些理论对阅读中的 料中,目标部分与次级 目标2部分是局部连贯的, 局部连贯和整体连贯机制进行了探讨。最低限度 目标部分与次级 目标 1部分没有表面重叠, 假设认为在阅读 中读者用最低限度的自动推理来 Riehards等认为由于这种安排 ,次级 目标 1的成功 维持课文的局部连贯,只有当明确的短时记忆信 与否对 目标部分阅读时间的影响既不能归因于由 息和一般知识都不能建立课文 的局部连贯表征 局部不连贯引发的对长时记忆信息的唤起,也不 时,读者才用策略推理来建立局部连贯…1。建构 能归因于次级 目标 1部分对 目标概念的共振。如 主义理论认为读者在

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