人教版小学语文六年级下册第五单元说教材.docVIP

人教版小学语文六年级下册 第五单元 研课标 说教材 李福小学 李家红 一、说教材内容 本组教材围绕“科学精神”这一专题编写的。《跨越百年的美丽》赞美了居里夫人对科学、对社会、对人类的贡献，更赞美了她的人格与精神。《千年梦缘在今朝》重点写了“神舟五号”的成功发射，载人航天的千年梦想终于实现，赞扬了中国航天人热爱祖国、团结合作、默默奉献、勇于探索、锲而不舍的精神；《真理诞生于一百个问号之后》用事实强调只要善于观察，不断发问，就能在现实生活中发现真理。《我最好的老师》让学生认识到了科学精神的另一个侧面——独立思考和独立精神。 二、说编排意图 选编这组课文的目的，一是拓宽学生阅读的视野，引导阅读适合学生学习的国内外名人名著；二是通过阅读，了解不同国家多样的文化，关心人物命运；三是进一步培养学生把握主要内容（尤其是概括能力），体会作品中人物思想感情的能力。 三、说单元目标 1．掌握本单元的字词,积累优美词句。 2．让学生把握主要内容（尤其是概括能力），了解课文的顺序，了解文章的表达方法，体会作品中人物的思想感情，并试着在习作中运用 3．培养学生搜集和运用资料的能力。 四、说建议 阅读理解抓住重点段落是本组的难点，所以在本单元教学中，老师要想方设法运用多种形式，激发学生的阅读兴趣，与学生一起感受中华民族文化的丰厚博大。所以建议老师做到以下几点： 1、引导学生发现内容的感人之处，体会写法上的特点； 2、搜集相关资料，在重点难点上给与点拨，激发阅读兴趣，调动自主学习的积极性。 3、独立阅读思考，放手让他们讨论交流，进一步提高自学能力。 4、推荐学生课外阅读一些科学家的传记或其他科普作品。