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* * 音乐欣赏（外国音乐） 教学目和的任务 音乐欣赏是音乐专业的一门重要的综合性基础理论课（必修课）。 音乐欣赏作为艺术审美的一种重要形式，一直占有十分显要的位置。 音乐欣赏课对学生们在音乐表演、音乐创作方面的潜在影响作用是显而易见的。通过该课程的教学，是学生概括了解音乐作品时代背景、主题思想、体裁、曲式、音乐表现手法及作家生平等。增长感性知识，扩大艺术视野，提高艺术修养，培养学生对音乐作品的欣赏理解及分析能力，为今后进一步向专业的深度发展和承担各类学校及校外教育机构的音乐欣赏教学和辅导打下基础。 音乐欣赏的三个阶段 （一）? 初级阶段：知觉 感官 感知（音响感知）感性 情趣 美感欣赏 （二）? 中级阶段：情感（情感体验）欣赏 （三）? 高级欣赏：理智 理性（想象联想和理解认识） 纯音乐欣赏 音乐创作的三个环节 （三度创作） 一、作曲家写的谱子 二、演唱演奏 三、音乐欣赏 音乐的本体功能 （一）? 抒情功能 （二）? 描绘功能（抽象）（模拟生活语言） （三）? 叙事功能）（与文学联系、塑造鲜明生动的形象） *
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