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中央财政支持高等职业学校专业建设发展
护理专业建设方案
菏泽家政职业学院
二○一一年十一月
目 录
一、专业建设基础------------------------------------------------------1
(一)专业建设背景----------------------------------------------------3
(二)专业基本情况----------------------------------------------------3
(三)专业优势与特色--------------------------------------------------4
(四)存在的问题与差距------------------------------------------------7
二、专业发展与培养目标------------------------------------------------8
(一)指导思想--------------------------------------------------------8
(二)人才培养目标----------------------------------------------------8
三、专业建设内容与建设措施 -------------------------------------------8
(一)进一步探索人才培养模式------------------------------------------8
(二)课程体系和教学内容的建设---------------------------------------11
(三)师资队伍建设---------------------------------------------------14
(四)教学条件建设---------------------------------------------------15
(五)教学模式、教学方法、手段的优化改革-----------------------------18
(六)教学管理 ------------------------------------------------------20
(七)教学研究和科学研究 --------------------------------------------21
(八)社会服务能力建设 --------------------------------------------22
(九)实施第三方评价 --------------------------------------------22
四、保障措施 --------------------------------------------------------23
五、护理专业建设预期绩效 --------------------------------------------24
六、两年建设经费全额预算与年度执行计划-------------------------------28
菏泽家政职业学院护理专业建设方案
为深入贯彻落实《教育部 财政部关于支持高等职业学校提升专业服务产业发展能力的通知》(教职成[2011]11号),整体提升我院办学水平和人才培养质量,提高我院服务国家经济发展方式转变和现代产业体系建设的能力。我院经过论证,护理专业能够紧贴区域产业发展需求、校企能够深度合作、社会知名度和美誉度高、就业形式好。因此,特申报我院护理专业为中央财政重点支持专业,并制定菏泽家政职业学院2011-2013年护理专业建设方案。
一、专业建设基础
(一)专业建设背景
1、社会人力资源现状
随着社会经济的发展及全面建设小康社会目标的逐步实现,广大人民群众对健康的需求、对卫生服务的需求越来越高。同时科学技术的进步和医疗卫生服务改革的不断深入,对护理人才的数量、质量和结构都提出了更高的要求。世界卫生组织对各成员国卫生人才资源统计结果显示,许多国家护理人才紧缺。“护士荒”现象已日益突出地摆在各国医学界面前。未来10年,美国、英国、加拿大、新西兰、新加坡、日本及全球其他国家将急需200万护理人才。国际人力资源公司已经把目光瞄准中国。世界性的护理人才资源的短缺,给我国护理人员创造了更多迈出国门、迈向国际市场就业的机会。
在我国,护士的数量远远不够,医护比例严重失调。按照卫生部要求,我国医院的医生和护士的比例应是1:2,重要科室医生和护士的比例应是1:4。而目前全国1:0.61的医护比例远远达不到卫生部的要求,与1:2.7的国际水平相差很大,与发达国家1:8.5的比例相差更远。目前我国护士总数为13
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