散学典礼主持稿06.7.docVIP

2005——2006学年度第二学期 散学典礼主持稿 ——2006年7月 男：各位来宾，各位领导， 女：老师们，同学们， （合）大家好。加美学校2005——2006学年度第二学期散学典礼现在开始。 男：（伴奏音乐，演唱）感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己。感恩的心，感谢命运，花开花落，我依然会珍惜。 女：这首歌的名字叫《感恩的心》。_____，你怎么想到唱这首歌呢？ 男：鸦有反哺之义，羊有跪乳之恩。学会感恩，这是一个学期以来我最大的收获，所以，我“歌以咏志”。 女：哎，你们班围绕“感恩”的话题举行过哪些活动呢？ 男：我们班召开过“孝敬父母”主题班会；进行过“寻找身边的爱”的社会实践活动；为爸爸妈妈做过一些力所能及的事…… 女：学校的“感恩”教育系列活动贯穿整个学期，从活动中，我们获益匪浅。 男：有个作家说，对别人的帮助，哪怕是一点一滴，都要怀感恩之心。他还说，有没有感恩之情是衡量一个人高不高贵的标准。 女：确实，一个人，如果有了一颗感恩的心，那么无论他是腰缠万贯，还是一贫如洗，无论他是帝王将相，还是贫民百姓，他都是一个幸福的人。 男：雄鹰感谢蓝天的高远深邃，于是它振翅高飞；骏马感谢草原的广袤无边，于是它纵横驰骋。 女：我们努力学习，感谢老师的谆谆教诲；我们快乐生活，感谢父母的殷殷关怀；我们团结互助，感谢同学的细细呵护。 男：那么，在《加沃特舞曲》优雅的节奏中，让我们再次回味身边那些无数令人感动的细节吧。 女：在《加沃特舞曲》轻快的旋律里，让我们轻轻说声“谢谢”，谢谢亲人，谢谢朋友，谢谢陌生人的微笑，谢谢每天升起的太阳。 男：请听器乐合奏《加沃特舞曲》。 男：_____，对身边朝夕相处的老师和同学，你的了解有多少？ 女：我知道老师爱我，就像爱着自己的孩子。我知道同学们与我关系融洽，如同兄弟姐妹。 男：平时只要哪位老师取得优异成绩，我的班主任一定将这些好消息同我们分享，所以，我知道_______________，也知道_______________。 女：我还知道，在过去的一年里，我们的学校取得过骄人的成绩。小学部四、五、六年级共五个学科参加端州区质量抽测，在34所小学中，我们学校取得了两个第一，一个第二，一个第三和一个第四。本届高考，重点大学的上线率位居全市第二，本科线的上线率名列全市第三，物理、生物、地理三个学科的平均分均名列全市第一。 男：学校能取得好成绩，是学生的骄傲，也是老师的自豪，这种情感是我们奋勇前进的精神力量，它激励着我们不断超越梦想。 女：_____，你有没有想过自己的将来？ 男：当然。我常常想，二十年后的我一定做着自己最得心应手的工作，而且已经取得了让人瞩目的成绩。那时不管我身在何处，我一定要找个机会，重新回到加美学校。在走过曾经熟悉而又新鲜的校园之后，在看过不再年轻却依然充满活力的老师之后，我要大声而又坚定地对全世界说：“我，是爱加美的。” 女：（唱）归来吧，归来哟，功成名就的学子！ 男：你真唱出了二十年后所有加美学子的心声。不如请中学部的大哥哥大姐姐来为我们纵情高歌。 女：好啊！请听中学部合唱：《故乡的云》《青春舞曲》。 女：青春舞曲，舞动青春。_____，有个问题想问你，青春是什么？ 男：青春是美好的，美丽的，美妙的，如长在春天里的一朵小花，在阳光灿烂里是鹰与搏击，在细雨里是草与风嬉戏。出版的100个历史上最有影响的人物中，孔子排名第五。美国人还尊孔子为世界十大思想家之首。博大的爱心，有坦荡的胸怀，有远大的理想，将来创造一个“情满人间、爱满天下”的美好世界。我们同学们！让我们珍惜在一起度过的每一分钟爱 2