高三复习迎考工作策略.doc

2009届高三复习迎考工作策略 一、指导思想 在校党政的正确领导下，树立科学管理、统筹安排、苦干实干、团结奋进的思想和精神。努力营造“紧张、有序、科学、高效”的备考氛围，认真落实 “夯实基础、凸显能力、面向全体、因材施教、强化训练”的教学指导思想，全方位提升学生的综合素质，全方位提升学生的应试能力，力争在2009年高考中再创佳绩。 二、2009届高考奋斗目标 确保完成大同市低线指标，力争完成大同市高线指标，力争突破达线300人，向达线350人冲刺。 三、2009届备考计划 1、组织机构 （一）宏观调控领导组 组 长：曹迎春、张俊堂 副 组 长：张建国、吴孟龙、赵习成、李彦强 组 员：张宝锁、任小明、张发科、落生贵、杨剑峰、鲁 毅、任值生、李成义、雷保同、高如恒、罗红梅、吴兴江、李志江、关艳霞、王秋霞、穆文莉、武彩凤、马亚玲、周玉玮、陈菊英、程 静、蔚跃广、岳 青、白喜平、刘荣莉、刘秀清、郝 峰、刘红霞 职责：（1）制定本届高三复习迎考的宏观策略，组织、指导复习迎考的各项工作； （2）构建和谐进取的迎考工作氛围，打造拼搏、创新的团队精神； （3）深入备课组和班级，了解复习迎考各项工作措施的落实情况，并提出指导性意见； （4）帮助师生解决好教学、管理及生活中的一些问题。 （二）教学管理指导组 组 长：张建国 副 组 长：任小明、张发科 蹲点主任：张宝锁 组 员：落生贵、杨剑峰、鲁 毅、任值生、李成义、刘荣莉、穆文丽、赵润峰、徐玲、周玉玮、程静、贺利荣、郑德江 职 责：（1）制定与完善学科复习迎考工作计划、工作措施，并抓好计划、措施的落实； （2）组织高三教师进行教学研究，明确备考方向，提出针对性的备考实施意见； （3）组织、指导、检查“尖子生”和“边缘生”工作的计划落实； （4）组织单元验收、摸底考、模拟考等各类测试工作并认真做好质量分析； （5）加强和督导教学常规环节的落实，强化集体备课，不定期组织听评课活动，督查作业的批阅情况，了解教学实际，对教学做出阶段性评估并提出指导性意见。 （三）班级管理指导组 组 长：吴孟龙 副 组 长：任小明、高如恒、张发科 蹲点主任：张宝锁 组 员：雷保同、罗红梅、谢风华、李勇、原学慧、王丽媛、肖学军、杜娟、赵润峰、郝萍花、冯勇、高利、田晓芸、李国文、焦树俊、宿东民 职 责：（1）制定班级复习迎考工作计划，着力抓各项管理工作措施的落实； （2）经常深入教学楼、教室、宿舍、食堂了解学生的学习和生活情况，对发现的问题及时解决； （3）深入细致地做好学生的心理思想教育工作，营造和谐、进取的班级复习迎考氛围，激励学生的迎考竞技斗志； （4）经常与任课教师沟通，征询任课教师对管理工作的意见和建议； （5）及时做好与学生家长的沟通交流，定期召开家长会； （6）做好日常管理的值班工作。 2.复习迎考总体部署 2008年9月1日前后，各科相继进入复习迎考工作阶段，我们将采用四轮复习方法，具体安排是： 第一轮复习“知识篇”。在这一阶段，老师带领同学们重温高所学课程，站在更高的角度，对知识产生全新认识。在第一轮复习，以章节为单位，将那些零碎的、散乱的知识点串联起来，知识的纵向联系与横向联系，并将他们系统化、综合化，侧重点在于各个知识点之间的融会贯通第二轮复习“方法篇”在这一阶段，师将以方法、技巧为主线，不再重视知识结构的先后次序，而是以提高同学们解决问题、分析问题的能力为目的由原来的注重知识点，渐渐地向探寻解题的思路、方法转变。一些解题的特殊方法，特殊技巧??（6）本轮复习中质量验收采取大模拟仿真考试、小专题检测的形式。文理科综合利用周日晚自习加强训练。（理科综合备课组长张发科、文科综合备课组长李成义） 第三轮复习“策略篇”在这一阶段，第轮复习“篇”阶段，复习的主动权 备课组长充分发挥备课组的集体力量，在认真研究“考试说明”、“考试大纲”的前提下，精心安排各轮复习，明确每轮复习的目标，落实课堂教学的有效性，提升课堂教学效果。做到心在高考、研究高考、驾驭高考。要求： ①各备课组制定各轮复习的时间安排，保证各轮次按时完成。特别是第一、二轮的时间。 ②每周的主备人要按照计划对下一周的内容统一进度、统一主要例题，并提前删减资料上不必要的内容。 ③每周四下午4：40——6：00为集体备课时间。 备课组要结合上一周的学情和下一周的内容适时配置学情练习、巩固训练，弥补教学上的漏洞，不要形成问题堆积。对于学生中出现的问题共同想办法解决。 ④各学科要根据实际情况适当调整复习进度，不能拖时间。 ⑤学科需要占时间整体测试要提前一周上报年级组。 （2）个人教学工作 认真落实集体备课精神，有创造性的写出个人教案。狠抓课堂教学，注重课堂教学效果和落实。踏踏实实做好教学工作。具体要求： ①