周矶办事处2014基本公共卫生服务项目工作计划.docVIP

周矶办事处2014基本公共卫生服务项目工作计划.doc

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周矶办事处2014年基本公共卫生服务项目工作计划 为认真贯彻落实《中共中央 国务院关于深化医药卫生体制改革的意见》(中发〔2009〕6号)、《中共湖北省委湖北省人民政府关于深化医药卫生体制改革的实施意见》(鄂发﹝2009﹞7号)精神,根据《国家基本公共卫生服务规范》(2011版)及相关文件的要求,结合工作实际,制定我市2014年实施方案。 一、工作内容 按照《国家基本公共卫生服务规范》(2011版)及相关文件精神,规范实施11大类43项基本公共卫生服务项目。 (一)建立居民健康档案 1. 在2013年的基础上为全体居民建立健康档案,建档率达95%以上,0~6岁儿童、孕产妇、老年人、慢性病患者和重性精神疾病患者等重点人群建档率100%,档案电子化率100%。 2. 健康档案信息准确,项目完整,正确率95%以上,完整率100%,纸质、电子档案符合率98%以上。 3. 纸质档案统一存放,保管在村卫生室,配备档案柜,按要求妥善保管,编码完整,便于查找,及时更新、补充相应记录内容。 4. 纸质、电子档案及时同步更新,高血压、糖尿病、重性精神疾病等每年随访更新次数不少于国家规范的次数。 (二)健康教育 5.社区卫生服务中心、村卫生室的候诊室、诊室、咨询台等处放置健康教育资料(包括健康教育折页、健康教育处方和健康手册等),每个机构每年提供不少于12种内容的印刷资料(中医药服务利用内容不少于6种),并及时更新补充,保障使用。 6. 在社区卫生服务中心门诊候诊区、观察室、健教室等场所或宣传活动现场播放录像带、VCD、DVD等健康教育音像资料,每个机构每年播放音像资料不少于6种(中医药服务利用内容不少于3种),每星期播放不少于3次。 7.社区卫生服务中心宣传栏不少于2个,村卫生室不少于1个,每个宣传栏面积不少于2平方米,并及时更新。 8.宣传栏设置在机构的户外,健康教育室、候诊室、输液室或收费大厅的明显位置,宣传栏中心位置距地面1.5 -1.6米高。 9.每个机构每月至少更换一次健康教育宣传栏内容。 10.利用各种健康主题日或针对辖区重点健康问题,社区卫生服务中心至少开展9次公众健康咨询活动(其中开展大型活动3次以上,每次活动不少于300人;中医药服务利用咨询活动不少于4次),并发放宣传资料。 11.社区卫生服务中心每月举办至少一次健康知识讲座(其中4次讲座,每次讲座不少于50人),村卫生室每两个月至少举办一次健康知识讲座。 12.社区卫生服务中心、村卫生室在提供门诊服务、上门访视等医疗卫生服务时,针对性开展个性化的健康知识和健康技能的教育。 13.把“控制吸烟”和“珍爱生命,拒绝酒驾”纳入公共卫生健康教育活动中,每年至少各开展一次以“控制吸烟”和“珍爱生命,拒绝酒驾”为主题的宣传教育活动。 14. 继续开展健康村创建活动,加强长效管理。 (三)预防接种 15. 实行预防接种计算机管理。 16. 及时为辖区内所有居住满3个月的0-6岁儿童建立预防接种证。 17. 采取预约、通知单、电话、短信、网络等适宜方式,通知儿童监护人,告知接种疫苗的种类、时间、地点和相关要求。 18. 每半年对辖区内儿童预防接种证进行一次核查和整理。 19. 做好疫苗冷链管理和安全管理。 20. 做好计免门诊的规范接种,做好接种前、接种时、接种后相关工作。 21. 为适龄儿童按规定及时规范接种Ⅰ类疫苗,定期开展查漏补种,全程合格接种率≥90%。 21. 在专业公共卫生机构组织下,开展疫苗强化免疫接种和群体性接种工作,接种率≥95%,对重点人群进行针对性接种。 23. 及时发现、报告预防接种中的疑似异常反应,协助专业机构完成现场调查的处理。 (四)0-6岁儿童健康管理 24. 为辖区内0-6岁儿童建立《0-6岁儿童保健手册》,建册率≥95%。开展新生儿疾病筛查(苯丙酮尿症、先天性甲状腺功能减低症、新生儿听力障碍等),新生儿疾病筛查率达95%,社区卫生服务中心履行新生儿疾病筛查的告知和动员义务。 25. 新生儿出院后一周内,医务人员到新生儿家中进行新生儿访视,同时进行产后访视。访视包括询问、观察、体检、指导;低出生体重、早产、双多胎或有出生缺陷的新生儿由办事处社区卫生服务中心儿保医生访视,并适当增加访视次数。 26. 结合乙肝疫苗第二针接种,在社区卫生服务中心进行随访。重点询问和观察新生儿的喂养、睡眠、大小便、黄疸等情况,并进行体重、身长测量,体格检查和发育评估。 27. 结合儿童预防接种,在社区卫生服务中心开展8次随访并体检、评估、指导,时间分别安排在3、6、8、12、18、24、30、36月龄。在6-8个月、18、30月龄时分别进行一次血常规检测,在6、12、24、36月龄时分别进行一次听力筛查。 28. 为4-6岁儿童每年提供一次健康管理服务,包括询问、体格检查、生长发育

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