《中考复习综合探究题》ppt课件.pptVIP

知识纲要 　综合探究： 　　　综合性学习，或叫研究性学习、专题探究。 《语文课程标准》关于综合性学习的要求： 　１．能自主组织文学活动，在办刊、演出、讨论等活动过程中，体验合作与成功的喜悦。 　２．能提出学习和生活中感兴趣的问题，共同讨论，选出研究主题，制定简单的研究计划，从报刊、书籍或其他媒体中获取有关资料，讨论分析问题，独立或合作写出简单的研究报告。 　３．关心学校、本地区和国内外大事，就共同关注的热点问题，搜集资料，调查访问，相互讨论，能用文字、图表、图画、照片等展示学习成果。 　４．掌握查找资料、引用资料的基本方法，分清原始资料与间接资料的主要差别，学会注明所援引资料的出处。 　　　　———《2006年长沙市初中毕业学业考试指导丛书》 命题透析 特征： 　１．基本为主观题，提供的材料较多。 例题解析与技巧指导 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 （湖南长沙市）长沙市某中学对该校300名高一学生采用无记名投票的方式，就“2004年感动中国人物评选”和“超级女声”两大电视节目进行调查，统计结果如下： （1）请概括说明统计反映的情况。 （2）以上调查结果说明了什么问题？请简要回答。 　(江苏南通市)阅读右面这幅题为《爱与碍》的漫画，用简明的语言概括漫画的寓意。（不超过20个字）　 右图是北京2008年奥运会会徽，请仔细观察，谈谈你对其内涵的理解。 (至少说出两点) 图表、漫画、徽标类解题技巧： ①细读题干或提示 （重庆市）综合下面几则材料，联系社会实际，你一定能生发出一些感想，请将你的结论简要表述出来。 （1）四海之内皆兄弟也，君子何患无兄弟也？　　　　　　　 　　　　　　　（《论语》） （2）大道之行也，天下为公。选贤与能，讲信修睦，故人不独亲其亲，不独子其子。　　　　 　　　　　　　（《礼记》） （3）土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻……黄发垂髫，并怡然自乐。　　　 　　　　　（《桃花源记》） （1）四海之内皆兄弟也，君子何患无兄弟也？　　　　　（《论语》） （2）大道之行也，天下为公。选贤与能，讲信修睦，故人不独亲其亲，不独子其子。　　　　（《礼记》） （3）土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻……黄发垂髫，并怡然自乐。　　　 　　　　　　　　　（《桃花源记》） （重庆市）综合下面几则材料，联系社会实际，你一定能生发出一些感想，请将你的结论简要表述出来。 　答案：和谐社会需要人们共同来创建。 材料联读类解题技巧： ①归纳主旨 　　　（武汉市）武汉市语言文字工作委员会正在全市开展“语言文字规范化示范学校”的创建活动，作为校园的主人，请你完成下面的任务： （1）拟一条提倡语言文字规范化的宣传标语。 （2）从你们班的实际出发策划一次活动，帮助同学们解决用字用语方面存在的问题。 　存在的问题： 　 　活动创意： 主题活动类题解技巧： ①联系生活实际 快乐体验 　每年的4月22日是“世界地球日”，仔细阅读右面的漫画《这并不是胜利》，完成下面的两道小题： （1）简要说说这幅漫画的寓意。 （2）结合漫画的标题，用一句话谈谈你读漫画后的感受或启示。 下图是2006年德国世界杯赛徽，请你概括出它的象征意义。 　答案：赛徽的主体图案是由三张笑脸围绕着大力神杯，表示2006年德国欢迎八方来客。 　根据下面两则材料，围绕“从古诗看古代交通状况”这一主题写下两点探究成果。（提示：交通工具、交通设施、出行观念、交通道路等） 材料一： 　　过清华宫绝句（杜牧） 　　长安回望绣成堆， 　　山顶千门次第开。 　　一骑红尘妃子笑， 　　无人知是荔枝来。 材料二： 　　送元二使安西（王维） 　　渭城朝雨浥轻尘， 　　客舍青青柳色新。 　　劝君更尽一杯酒， 　　西出阳关无故人。 　根据下面两则材料，围绕“从古诗看古代交通状况”这一主题写下两点探究成果。（提示：交通工具、交通设施、出行观念、交通道路等） 材料一： 过清华宫绝句（杜牧） 　　长安回望绣成堆，山顶千门次第开。 　　一骑红尘妃子笑，无人知是荔枝来。 材料二： 送元二使安西（王维） 　　渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。 　　劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。 参考答案：①由“一骑红尘”可知交通工具常为马、车。②由“客舍青青”可知设施多为驿馆驿站。③由“柳色新”、“更尽一杯酒”可知古人出行常以折柳代表惜别之意，常以置酒饯行。 读下列一则新闻，然后按要求答题。 　　　新华网北京4月1日电（记者周婷玉） “我们会铭记先烈的遗志，我们将传承民族的精神。勿忘国耻，珍惜和平……”200余名青少年代表